[中學(xué)教育]桃園縣文化國小99學(xué)年度第二學(xué)期六年級語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域閩南語教學(xué)計劃表(編輯修改稿)
2025-02-15 02:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 口頭評量聽力評量學(xué)習(xí)評量 環(huán)境教育性別平等教育生涯發(fā)展教育八03/2704/02二、藝術(shù)天地1閩南語文121 127 128 1212 1217225 228 2210 421 國語文B2163綜合131 學(xué)習(xí)文白異讀，並能發(fā)音正確。，如：海倫凱勒、乞食囡仔—賴東進，引導(dǎo)學(xué)生了解即使遭遇挫折，也應(yīng)心存希望，努力不懈?！篙p鬆學(xué)音標(biāo)」部分的CD曲目，讓學(xué)生練習(xí)文白異讀，並發(fā)音正確。（略讀）「現(xiàn)代詩欣賞」活動，教師參考教師手冊的補充資料，指導(dǎo)學(xué)生欣賞閩南語現(xiàn)代詩《火金姑》，藉此提高學(xué)生學(xué)習(xí)閩南語的興趣?！嘎牽匆挕骨??！妇毩?xí)」單元。作業(yè)評量課堂表現(xiàn)口頭評量聽力評量學(xué)習(xí)評量 性別平等教育生涯發(fā)展教育家政教育 九04/0304/09二、藝術(shù)天地1閩南語文121 128 12121217225 228 2210421 國語文C2123 藝文131 132 134 綜合131 學(xué)習(xí)不論在任何困境之中，都能心存希望。，並播放CD，讓學(xué)生聽取圖中的故事。「大家來演戲」，教師先指導(dǎo)學(xué)生蒐集勵志故事，例如：佐賀的阿嬤、海倫凱勒等，然後再分配角色上臺演出，教師利用故事引導(dǎo)學(xué)生在挫折之中仍應(yīng)心存希望，努力向上，最後再投票選出「最佳金像獎」?！该利惖拇禾臁惯[戲單元。作業(yè)評量課堂表現(xiàn)口頭評量聽力評量學(xué)習(xí)評量性別平等教育生涯發(fā)展教育十04/1004/16二、藝術(shù)天地1閩南語文121 124 126 127 128 1217228 2210 425 國語文B221011 健體121 綜合131 回憶國小六年以來的改變，以了解自己的成長。：「對一年仔到這馬，恁感覺家己敢有成長？」「上大的改變是啥乜？」讓學(xué)生自由發(fā)表，以進入本課主題。，讓學(xué)生觀察圖中的景象，引導(dǎo)出成長喜悅的意象。，讓學(xué)生聆聽、唸誦及演唱，並說明課文?！肝业某砷L」，請學(xué)生回想國小六年以來，自己有沒有成長？然後在一張白紙上劃分兩邊，一邊寫下「以前的我」，一邊寫「現(xiàn)在的我」，再做比較，並寫出對自己的期許，最後教師抽樣請學(xué)生上來用閩南語發(fā)表出來。作業(yè)評量課堂表現(xiàn)口頭評量聽力評量學(xué)習(xí)評量性別平等教育人權(quán)教育十一04/1704/23二、藝術(shù)天地1閩南語文121 124 128 1217224 225 228 2210 321 421 國語文B2163健體121 自然與生活科技1355 能體會自己國小時期的成長喜悅?！竼埧匆挕共糠值腃D曲目，教師解析各句之意義，並讓學(xué)生練習(xí)唸誦。，以加強學(xué)生學(xué)習(xí)效果?！篙p鬆學(xué)音標(biāo)」部分的CD曲目，
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