[二年級語文]學(xué)期教學(xué)計劃。進度(編輯修改稿)
2025-02-15 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。7.認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。8.逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有學(xué) 期 教 學(xué) 計 劃禮貌。9.對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。重難點教材重點：識字、寫字、朗讀、口語交際教材難點：朗讀、口語交際 奮斗目標(biāo)繼續(xù)鞏固學(xué)生的識字能力，規(guī)范學(xué)生的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的口語交際能力和口語交際興趣。在保證上期及格率的基礎(chǔ)上，認(rèn)真輔導(dǎo)差生，從而提高優(yōu)生人數(shù)和全班的學(xué)習(xí)成績。教學(xué)措施讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解義。發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。
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