統(tǒng)計學原理實習報告(編輯修改稿)
2025-02-14 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)據(jù)輸入，便可得到想要的眾數(shù)，中位數(shù)，平均誤差等，可以用來分析比較這門課班級同學學習成績的差異。實驗三 用EXCEL進行時間序列分析實驗目的：用EXCEL進行時間序列分析 實驗步驟：一、測定增長量和平均增長量 輸入工作表—深圳市自19792010人口數(shù)目變化（數(shù)據(jù)來源：）。計算逐期增長量、累計增長量和平均增長量。 得出結(jié)果，見圖6圖6二、測定發(fā)展速度和平均發(fā)展速度 數(shù)據(jù)同上（數(shù)據(jù)來源：），計算定基發(fā)展速度、環(huán)比發(fā)展速度和平均發(fā)展速度。得出結(jié)果，見圖7。圖7三、計算長期趨勢，某企業(yè)某年12個的總產(chǎn)值資料來說明如何用移動平均法計算長期趨勢（數(shù)據(jù)來源：統(tǒng)計學（第二版））。得出結(jié)果，見圖8圖8四、計算季節(jié)變動 輸入工作表，即某種商品五年分季度的銷售額資料，用移動平均趨勢剔除法測定季節(jié)變動（數(shù)據(jù)來源：浙江省計算機二級AOA考試指導用書）。得出結(jié)果，見圖9，圖10。圖9 圖10實驗結(jié)果：均見上圖結(jié)果分析： Excel 能輕易地進行大量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計運算。它是一種常用軟件,但又是統(tǒng)計分析不可缺少的好幫手,大多數(shù)統(tǒng)計功能在Excel 中均可實現(xiàn),而且結(jié)合大量精美的圖表可以使結(jié)果更加形象,
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