【總結(jié)】鞏義市人民醫(yī)院心內(nèi)一科護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄 演練時(shí)間 :30 演練地點(diǎn) 230病房 演練內(nèi)容 患者發(fā)生輸液反應(yīng)時(shí)的應(yīng)急演練 演練過程 立刻停止輸液→更換液體和輸液器→報(bào)告醫(yī)生→遵醫(yī)囑給...
2024-11-17 22:23
【總結(jié)】第一篇:發(fā)生輸血反應(yīng)時(shí)應(yīng)急預(yù)案及程序 桂林市人民醫(yī)院 輸血不良反應(yīng)處理及回報(bào)制度 一、輸血不良反應(yīng)是指在輸血中或輸血后,受血者發(fā)生了用原來的疾病不能解釋的新的癥狀或體征。輸血不良反應(yīng)科發(fā)生在輸血...
2024-10-17 14:39
【總結(jié)】拋物線y=x2y=-x2頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸位置開口方向增減性最值(0,0)(0,0)y軸y軸在x軸的上方(除頂點(diǎn)外)在x軸的下方(除頂點(diǎn)外)向上向下當(dāng)x=0時(shí),最小值為0當(dāng)x=0時(shí),最大值為0二次函數(shù)y=x2與y=-x2的性質(zhì)1、頂
2025-08-01 17:34
【總結(jié)】、剎車距離與二次函數(shù)&一、溫故而知新x262-2-4y=x2y=-x2比較函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象這兩個(gè)函數(shù)的圖象形狀完全相同,關(guān)于x軸對(duì)稱,也關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;只是開口方向不同.增減性不同.二、剎車距離1、你知道兩輛汽車在行駛時(shí)為什么要保持一
2025-07-18 13:48
【總結(jié)】二次函數(shù)y=ax2的性質(zhì)1.頂點(diǎn)坐標(biāo)與對(duì)稱軸2.位置與開口方向3.增減性與最值開口大小拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸位置開口方向增減性最值y=ax2(a0)y=ax2(a0)(0,0)y軸y軸在x軸的上方(除頂點(diǎn)外)在x軸的
2025-01-19 08:35
【總結(jié)】Reactionmechanismandreactionorder?Chemicalreaction:singleorsumofmanysteps=reactionmechanism?Astep:(elementaryreaction)–one,twoorthreereactingmolecules=molec
2025-01-12 08:32
【總結(jié)】一、從乙醇的結(jié)構(gòu)看其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)鍵的斷裂位置和方式乙醇與鈉反應(yīng):2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa﹢H2↑①處斷裂,發(fā)生置換反應(yīng):乙醇與HX反應(yīng):CH3CH2OH+HX→CH3CH2X+H2O②處斷裂,發(fā)生取代反應(yīng)乙醇分子內(nèi)脫水制乙烯:
2025-03-09 11:23
【總結(jié)】聲波測(cè)試2022-10-21聲波的產(chǎn)生聲波的傳播點(diǎn)聲源的傳播點(diǎn)聲源的聲音向外發(fā)散遵循球面分布規(guī)律聲波的衰減聲波是一種能量,它在實(shí)際媒質(zhì)中傳播時(shí),由于擴(kuò)散、吸收、散射等作用,使聲波的能量隨著離開聲源的距離的增加而逐漸衰減,其聲能衰減量與傳播距離和聲波頻率有關(guān)。高頻聲波,質(zhì)點(diǎn)速度高,能量耗
2024-08-14 04:43
【總結(jié)】第四章距離測(cè)量與直線定向第一節(jié)地面點(diǎn)的標(biāo)志測(cè)量工作的基本內(nèi)容是確定地面點(diǎn)的點(diǎn)位。用于標(biāo)定地面點(diǎn)的標(biāo)志,其種類和形式很多,應(yīng)根據(jù)測(cè)量的要求和使用時(shí)間的長(zhǎng)短等具體情況選取。臨時(shí)標(biāo)志永久標(biāo)志其它標(biāo)志所謂水平距離是指地面兩點(diǎn)間垂直投影到水平面的距離第二節(jié)直線定線
2025-05-02 04:50
【總結(jié)】距離與時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版第10課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):知道比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的常用方法,理解速度的定義和單位并會(huì)簡(jiǎn)單計(jì)算。技能目標(biāo):培養(yǎng)科學(xué)描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法和思維。情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)中體會(huì)分析問題的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):能用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的話語描述距離和時(shí)間的關(guān)系;理解速度的定義和單位。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-05 02:03
【總結(jié)】第二章距離測(cè)量和直線定向第一節(jié)距離測(cè)量第二節(jié)直線定向復(fù)習(xí)思考題第二章距離測(cè)量和直線定向2-1距離測(cè)量距離測(cè)量是測(cè)量的基本工作之一。所謂距離,就是指兩點(diǎn)間的水平直線距離。如果測(cè)量的是斜距,還必須將其換算為水平距離。一、量距工具測(cè)量距離的工具通常有鋼卷
2025-05-13 18:10
【總結(jié)】第一節(jié)距離測(cè)量概述第二節(jié)距離測(cè)量的一般方法第三節(jié)光電測(cè)距第四節(jié)全站儀概述第五節(jié)直線定向?水平距離:在測(cè)區(qū)面積不大的情況下(半徑小于10km的范圍),可以不考慮地球曲率的影響,用水平面代替水準(zhǔn)面。兩點(diǎn)間連線垂直投影在水平面上的長(zhǎng)度稱為水平距離。
2025-05-12 12:48
【總結(jié)】?一位運(yùn)動(dòng)員跑100米用時(shí)12秒?世界冠軍跑一萬米用時(shí)約28分鐘?怎樣比較他們的快慢?距離和時(shí)間思考1龜兔賽跑時(shí)。如果龜兔進(jìn)行50米短跑,誰會(huì)贏呢?你是如何判斷的?思考2?一名大學(xué)生要到北京上大學(xué),由于時(shí)間緊迫,要盡早到校,你認(rèn)為他應(yīng)乘飛機(jī)還是火車?為什么?你知道
2024-12-04 20:53
【總結(jié)】制作:彭麗制作:彭麗創(chuàng)設(shè)情境前幾天,學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),6、1班的小明跑百米用了13秒,6、2班的小華跑200米用了29秒。怎樣來判斷他們運(yùn)動(dòng)的快慢呢?制作:彭麗我們來測(cè)一測(cè):提示:要測(cè)量物體沿直線運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間。把測(cè)量的結(jié)果記錄下來:統(tǒng)計(jì)
2024-12-04 23:11
【總結(jié)】10.距離和時(shí)間?1.同是百米運(yùn)動(dòng)員,我們?cè)鯓颖容^他們跑的快慢??1.百米運(yùn)動(dòng)員們跑同樣的路程所用不同的時(shí)間,用時(shí)較短的跑得快,用時(shí)較長(zhǎng)的跑得慢。?2.一位同學(xué)百米跑用了12秒,而一萬米跑世界冠軍的成績(jī)大約是28分鐘,怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢??2.用該運(yùn)動(dòng)員所跑的路程除以時(shí)間,得出該運(yùn)動(dòng)員的平均速度。速度值大的跑得較快