生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)(編輯修改稿)
2025-02-14 19:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的二氧化碳庫之間存在雙向箭頭 ， 根據(jù)圖中箭頭方向可以判斷 ， f表示大氣中的二氧化碳庫 ， a表示生產(chǎn)者 ， a、b、 c、 d、 e共同組成生物群落 。 答案 B 。 相關(guān)敘述正確的是 ( ) ， ① 可以代表 化能合 成作用 、 乙 、 丙 、 丁間以含碳有機(jī)物的形式傳遞 、乙、丙中含有的碳元素以有機(jī)物的形式在群落 和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán) 解析 由圖示可知 ， 甲為生產(chǎn)者 ， 乙為消費(fèi)者 ， 丙為分解者 ， 丁為無機(jī)環(huán)境 ， ① 代表呼吸作用 。 在食物鏈中生產(chǎn)者占有碳元素最多 ， 碳元素在食物鏈中以有機(jī)物的形式傳遞 ， 在生物和無機(jī)環(huán)境間以CO2的形式傳遞 。 答案 C 技法提煉 巧辨碳循環(huán)模式圖中的成分 (1)碳循環(huán)過程示意圖 (2)解讀三種形式的變化圖 ① 若下圖中 A、 B、 C、 D為生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，可先根據(jù)雙向箭頭確定 A和 B應(yīng)為生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量，其中有多個箭頭指向 B，可判斷 B為非生物的物質(zhì)和能量 (不能寫 “ 無機(jī)環(huán)境 ” )，再根據(jù) A→ D， C→ D，確定 D為分解者，剩下 C為消費(fèi)者。 ② 若下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，根據(jù) A與 C之間的雙向箭頭及有多個箭頭指向 C判斷： A和 C分別是生產(chǎn)者和大氣中 CO2庫。根據(jù) A、 B、 D的碳都流向 E，可進(jìn)一步判斷： B是初級消費(fèi)者， D是次級消費(fèi)者， E是分解者。 ③ 若下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，首先找出相互之間具有雙向箭頭的兩個成分即 A和 E，一個為生產(chǎn)者，一個是大氣中的 CO2庫。又因?yàn)槠渌鱾€成分都有箭頭指向 A，所以 A為大氣中的 CO2庫， E為生產(chǎn)者。然后觀察剩余的幾個成分，根據(jù)其他生物部分的箭頭都指向 C，判斷 C是分解者，剩余 B、 D、 F則為消費(fèi)者。 命題視角 題組四 對生態(tài)系統(tǒng)的功能綜合考查 7.(2022海南 ， 18)在某水生生態(tài)系統(tǒng)中 ， 分布有水鳥 、 藻類 、 蘆葦?shù)葎又参?， 某些水鳥具有秋季遷移的習(xí)性 。 下列敘述錯誤的是 ( ) ， 輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變 能量 化合物 解析 該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化 ，A正確 。 減少蘆葦和藻類后 ， 輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量減少 ，B錯誤 。 藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 ， C正確 。 該水生生態(tài)系統(tǒng)動植物殘?bào)w中也含有蛋白質(zhì) 、 核酸等含氮成分 ， 被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物 ， D正確 。 答案 B 。 有關(guān)的敘述中正確的是 ( ) A.①②③ 可能依次是植物 、 植食性昆蟲 、 青蛙 B.① 和 ② 、 ② 和 ③ 之間存在信息交流 ， ① 和 ③ 之間則沒有 ， ③ 通過該營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 獲得的能量大于 ① 所含能量的 125 解析 青蛙為肉食性動物 ， 不直接以植物為食； ①②③ 相互之間都存在信息交流； 該圖不能反映生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 。 答案 C 歸納提升 能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的比較 項(xiàng)目 能量流動 物質(zhì)循環(huán) 信息傳遞 來源 太陽能 生態(tài)系統(tǒng) 生物與生物之間或生物與無機(jī)環(huán)境之間 途徑 食物鏈和食物網(wǎng) 多種途徑 特點(diǎn) 單向流動，逐級遞減 反復(fù)利用，循環(huán)流動，全球性 往往具有 雙向性 范圍 食物鏈各營養(yǎng)級生物間 生物圈 生物與生物或生物與無
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