【總結(jié)】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前(表現(xiàn))(表現(xiàn))鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(市場(chǎng),勞動(dòng)力,資金,商人).(一
2025-05-12 22:24
【總結(jié)】小號(hào),俗稱小喇叭,銅管樂(lè)器家族的一員,常負(fù)責(zé)旋律部分或高吭節(jié)奏的演奏,也是銅管樂(lè)器家族中音域最高的樂(lè)器。常用于軍樂(lè)隊(duì)、管弦樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、爵士大樂(lè)團(tuán)或一般爵士樂(lè),視曲目編制需求而有不同。單簧管(在臺(tái)灣稱“豎笛”、在中國(guó)大陸稱“黑管”),是一種木管樂(lè)器,從夏盧摩笛(法語(yǔ):Chalumeau,一種古代的單簧低音樂(lè)器)發(fā)展而來(lái)的,形成于17世紀(jì)
2024-11-18 21:34
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件小號(hào),俗稱小喇叭,銅管樂(lè)器家族的一員,常負(fù)責(zé)旋律部分或高吭節(jié)奏的演奏,也是銅管樂(lè)器家族中音域最高的樂(lè)器。常用于軍樂(lè)隊(duì)、管弦樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、爵士大樂(lè)團(tuán)或一般爵士樂(lè),視曲目編制需求而有不同。7C中小學(xué)課件單簧管(在臺(tái)灣稱“豎笛”、在中國(guó)大陸稱“黑管”),是一種木管樂(lè)器,從夏盧摩笛(法語(yǔ):Chalumeau,一種古代的單
2024-12-13 17:35
【總結(jié)】第三章康復(fù)治療技術(shù)物理療法,簡(jiǎn)稱為理療。主要是研究各種物理因素,是康復(fù)醫(yī)學(xué)常用方法五大支柱之一,具有治療,輔助,得分,預(yù)防等作用。很好地掌握物理療法的應(yīng)用,可以說(shuō)在目前也就能很好地掌握了康復(fù)治療,物理療法的應(yīng)用的物理因子,通過(guò)對(duì)病損部位,神經(jīng)反射和體液作用的方式。物理療法是應(yīng)用自然界,人工制造的各種物理因子作用來(lái)治療,預(yù)
2025-10-05 08:19
【總結(jié)】教育學(xué)原理專業(yè)導(dǎo)師簡(jiǎn)介信息化教育方向姓名:陳明選性別:男職稱:教授、碩士生導(dǎo)師單位:江南大學(xué)教育學(xué)院研究領(lǐng)域:教育技術(shù)領(lǐng)域、教育績(jī)效、理解性教學(xué)等1957年4月出生,重慶開(kāi)縣人,香港公開(kāi)大學(xué)教育學(xué)碩士,現(xiàn)為江南大學(xué)教育學(xué)院教授,院長(zhǎng),教學(xué)名師,信息化教育研究所所長(zhǎng),中國(guó)教師教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)教育信息化協(xié)會(huì)常務(wù)理事、專家組成員。長(zhǎng)
2025-06-23 18:09
【總結(jié)】《教育學(xué)》—第三章教育與社會(huì)發(fā)展內(nèi)容提要:1、教育與政治的辯證關(guān)系;2、教育與經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系;3、教育的文化功能;4了解教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人口之間相互制約的關(guān)系。理解教育的經(jīng)濟(jì)功能、政治功能、文化功能的實(shí)現(xiàn)途徑以及教育在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的作用。能夠基于對(duì)教育的各種社會(huì)功能的理解,
2025-10-05 09:45
【總結(jié)】2022年07月01日中國(guó)在2022年以后,由亍積極兌現(xiàn)加入WTO的承諾和迚一步加快國(guó)企改革,外資在國(guó)際投資第五次并購(gòu)熱潮的推動(dòng)下,紛紛采取并購(gòu)方式迚入中國(guó),而丏直接并購(gòu)中國(guó)各行業(yè)的龍頭企業(yè),如一汽轎車(chē)被德國(guó)大眾并購(gòu),四川長(zhǎng)虹被荷蘭飛利浦并購(gòu),美菱電器被德國(guó)西格瑪并購(gòu)等,其目的顯而易見(jiàn),即外資企業(yè)期望通過(guò)并購(gòu)整合不控制中國(guó)相兲行業(yè)。特別值得注
2025-05-02 12:07
【總結(jié)】第九章問(wèn)題解決與創(chuàng)造性?問(wèn)題解決概述?創(chuàng)造性及其培養(yǎng)第一節(jié)問(wèn)題解決概述一、問(wèn)題解決的含義(一)問(wèn)題指給定信息與目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。三要素:一組給定的已知條件;期望達(dá)到的目標(biāo);
2025-01-21 15:19
【總結(jié)】古琴歷史?古琴,亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴,中國(guó)最古老的彈撥樂(lè)之一,到現(xiàn)在至少也有3000年以上的歷史了。本世紀(jì)初才被稱作“古琴”。琴的創(chuàng)制者有“昔伏羲作琴”、“神農(nóng)作琴”、“作五弦之琴以歌南風(fēng)”等說(shuō),作為追記的傳說(shuō),可不必盡信,但卻可看出琴在中國(guó)有著悠久的歷史。象征意義?琴前廣后狹,象征尊卑之別。官、商、角、徵、羽五根弦象征君、臣、
2024-12-13 12:04
【總結(jié)】專題二近代中國(guó)民族資本主義的曲折發(fā)展溫州中學(xué)陳一平第一節(jié)近代中國(guó)民族工業(yè)的興起學(xué)習(xí)要求?基本要求逐漸解體的原因與作用。產(chǎn)生的時(shí)間、途徑與著名企業(yè)。義初步發(fā)展的歷史條件、時(shí)間、主要表現(xiàn)。民族資本主義發(fā)展的主要特點(diǎn)。義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生與發(fā)展對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的意義。近代民族工業(yè)興起的艱難,把人物命運(yùn)與時(shí)代背景
2025-05-13 03:24
【總結(jié)】2010年教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試教育學(xué)原理教育學(xué)原理知識(shí)結(jié)構(gòu)?教育學(xué)?教育?教育與社會(huì)發(fā)展?教育與人的發(fā)展?教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)?教育制度?課程?教學(xué)?德育?教師與學(xué)生四個(gè)方面的溫馨提示:?第
2025-04-16 22:29
【總結(jié)】桂平市第一中學(xué)傣族的潑水節(jié)中國(guó)絲綢之路吐魯番的葡萄節(jié)時(shí)間選擇題(分值)非選擇題(分值)2020年4、5、8題:9分2020年27題;10分2020年2020年2020年37題;32分2020——2020年廣西高考題中有關(guān)民族問(wèn)
2024-11-10 08:51
【總結(jié)】自然經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)外國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)外國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)洋務(wù)經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)外國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)洋務(wù)經(jīng)濟(jì)民族資本主義經(jīng)濟(jì)閱讀下圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:你能指出這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)有何特點(diǎn)?1840年后,歐風(fēng)美雨影響下,中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么變化?
2025-05-12 13:32
【總結(jié)】現(xiàn)代教育技術(shù)【講授內(nèi)容】分5個(gè)專題專題一現(xiàn)代教育技術(shù)概論專題二網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用專題三網(wǎng)絡(luò)信息資源利用專題四教學(xué)媒體專題五課件設(shè)計(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐【講授方法】?講授?演示?討論
2025-02-22 00:43
【總結(jié)】中國(guó)民族性(二)沙蓮香著作者簡(jiǎn)介?沙蓮香1936年生于遼寧大連,1960年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系,長(zhǎng)期致力于社會(huì)心理學(xué)和中國(guó)民族性的研究,是中國(guó)社會(huì)學(xué)重建之后頗有聲望的社會(huì)心理學(xué)家,其代表著作《中國(guó)民族性》,《中國(guó)人百年》享
2025-05-14 13:36