金字塔原理培訓(xùn)(1)(編輯修改稿)
2025-02-14 10:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 場(chǎng)市場(chǎng)份額大份額大零售零售競(jìng)爭(zhēng)小競(jìng)爭(zhēng)小 低成本低成本銷售量銷售量增長(zhǎng)增長(zhǎng)利潤(rùn)利潤(rùn)上升上升單獨(dú)的單獨(dú)的業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)可用相可用相同的管同的管理人員理人員簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單的控制控制過(guò)程過(guò)程 這是一份 20頁(yè)的商業(yè)備忘錄的文章結(jié)構(gòu)。這份備忘錄的主題是建議購(gòu)買英國(guó)萊蘭公司的特許經(jīng)銷權(quán)。在每個(gè)原因的下一層次，都對(duì)讀者可能提出的疑問(wèn)作出了回答。由于文章的論述過(guò)程非常清晰，讀者所要做的只是決定自己是否同意作者的觀點(diǎn)，并提出相關(guān)的邏輯問(wèn)題。 v 在橫向方向上，各種思想觀點(diǎn)以演繹或歸納的方式回答讀者的問(wèn)題，但兩種方式不可同時(shí)使用。v 表述必須具有明確的歸納或演繹關(guān)系，但不可同時(shí)既具有歸納關(guān)系，又具有演繹關(guān)系。 特點(diǎn)：演繹性思想所有的人都會(huì)死。對(duì)演繹性思想的概括基于最后一個(gè)表述： “ 因?yàn)樘K格拉底是一個(gè)人，所以蘇格拉底會(huì)死。 ”演繹性思想的形式對(duì)某種 已存在已存在 的情況作出表述。對(duì) 同時(shí)存在同時(shí)存在 的某種 相關(guān)情況相關(guān)情況 作出表述。如果第二個(gè)表述是針對(duì)第一個(gè)表述的主語(yǔ)或謂語(yǔ)，則說(shuō)明這兩個(gè)表述相關(guān)。第三個(gè)情況則說(shuō)明了以上兩種表述同時(shí)存在同時(shí)存在 時(shí)所具有的隱含意義。蘇格拉底是一個(gè)人。因此蘇格拉底會(huì)死。歸納性思想法國(guó)坦克已抵達(dá)波蘭邊境。德國(guó)坦克已抵達(dá)波蘭邊境。俄國(guó)坦克已抵達(dá)波蘭邊境。歸納性思想的形式對(duì)歸納性思想的概括：判斷以上句子的共同點(diǎn) (都是針對(duì)波蘭的戰(zhàn)爭(zhēng)行為 )，推論可能是 “ 波蘭將受到坦克入侵 ” 或類似的思想。 歸納性思想(1)所有表示一類事物的詞都是名詞。(2)該組思想中必定有一個(gè)以上該類思想。選擇歸納法回答由某個(gè)思想引起的疑問(wèn)，必須保證該組思想在邏輯上具有共同點(diǎn)，并且可以用 同一個(gè)復(fù)數(shù)同一個(gè)復(fù)數(shù)名詞名詞 表示。在歸納過(guò)程中，通常保持主語(yǔ)不變、改變謂語(yǔ)，或者保持謂語(yǔ)不變、改變主語(yǔ) (如法國(guó)、德國(guó)、俄國(guó) )。在上例中， “軍事行動(dòng) ”就是這樣一個(gè)復(fù)數(shù)名詞， “進(jìn)攻準(zhǔn)備 ”也同樣是一個(gè)符合條件的復(fù)數(shù)名詞。歸納推理的過(guò)程：3. 講故事式的序言結(jié)構(gòu)v 部分的講故事形式是為了提醒讀者文章所要回答的初始問(wèn)題v 序言部分主要包括情境，沖突由情境發(fā)展而來(lái)，情境和沖突都是讀者熟知的事實(shí) ?v 沖突導(dǎo)致問(wèn)題的提出，而文章為該問(wèn)題提供答案（即金字塔塔頂?shù)闹饕枷耄? 特點(diǎn)：序言的案例分析（ 1） 本備忘錄的目的是為了進(jìn)一步思考和討論以下問(wèn)題而收集觀點(diǎn)： ?(1)常見的商業(yè)報(bào)告中的序言① 董事會(huì)的組成及其最適宜的人數(shù)；② 董事會(huì)和執(zhí)行委員會(huì)的一般作用、具體職責(zé)及相互關(guān)系；③ 使外部董事會(huì)成員成為有效的參與者； ?④ 董事會(huì)成員的選舉和任期的有關(guān)規(guī)則；⑤ 就董事會(huì)和執(zhí)行委員會(huì)的運(yùn)作，公司可采取的其他方式。序言的案例分析（ 2） (I) (2)以講故事的模式撰寫的商業(yè)報(bào)告序言 優(yōu)點(diǎn)：讀者理解該備忘錄的目的和信息將會(huì)變得容易許多?！ ?10月份新建的機(jī)構(gòu)將管理該機(jī)構(gòu)兩個(gè)部門的所有日常事務(wù)的全部權(quán)力和責(zé)任，這些原本都完全由兩個(gè)部門的經(jīng)理負(fù)責(zé)。這一舉措將董事會(huì)從瑣事中解脫出來(lái)，全力處理董事會(huì)獨(dú)有的決策和規(guī)劃等宏觀事務(wù)。評(píng)析：評(píng)析： (開頭部分：說(shuō)明情境開頭部分：說(shuō)明情境 (S)的時(shí)間和地點(diǎn)，引入情的時(shí)間和地點(diǎn)，引入情境時(shí)，應(yīng)先作出與文章主題有關(guān)、且具有獨(dú)立性、讀者境時(shí)，應(yīng)先作出與文章主題有關(guān)、且具有獨(dú)立性、讀者肯定會(huì)同意的表述肯定會(huì)同意的表述 )序言的案例分析（ 2） （ II） 但是，因?yàn)槎聲?huì)長(zhǎng)期深陷于處理短期運(yùn)營(yíng)問(wèn)題，現(xiàn)在無(wú)法有效地將工作重心轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展上。因此，董事會(huì)必須考慮實(shí)現(xiàn)工作重心轉(zhuǎn)移需要進(jìn)行的變革。具體地說(shuō)，我們認(rèn)為董事會(huì)應(yīng)當(dāng)考慮如下變革： 評(píng)析：評(píng)析： (在這一情境中發(fā)生的沖突在這一情境中發(fā)生的沖突 (C)， 以及由沖突以及由沖突引發(fā)的疑問(wèn)。文中的引發(fā)的疑問(wèn)。文中的 “沖突沖突 ” 類似于講故事時(shí)推動(dòng)情類似于講故事時(shí)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的因素，能夠促使讀者提出節(jié)發(fā)展的因素，能夠促使讀者提出 “疑問(wèn)疑問(wèn) ”(Q)。 )序言的案例分析
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