歷史上的重大改革回眸試題(編輯修改稿)
2025-02-14 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 民眾缺乏創(chuàng)辦企業(yè)的意愿，發(fā)揮官營(yíng)企業(yè)的示范效應(yīng) 變化：由官營(yíng)轉(zhuǎn)變?yōu)檎鲋埠捅Ｗo(hù)私人資本主義發(fā)展 原因：官營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善，虧損嚴(yán)重。官營(yíng)企業(yè)對(duì)民營(yíng)企業(yè)的妨礙，民營(yíng)企業(yè)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)學(xué)界對(duì)政府官營(yíng)企業(yè)政策的不滿 認(rèn)識(shí)：政府有必要對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)，政府的干預(yù)要因勢(shì)而變， 材料一 早在戰(zhàn)爭(zhēng)開始之前，朕難以忘懷的先皇便曾向我國(guó)所有忠實(shí)臣民以及世界各強(qiáng) 國(guó)莊嚴(yán)地發(fā)表過聲明，消除對(duì)我們東方教友的迫害和保衛(wèi)他們的權(quán)利是他唯一的目的和 愿望?！砹_斯人！你們的勞動(dòng)及犧牲不是白費(fèi)的。偉大的事業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，雖然這 是通過另外一種不能預(yù)見的道路來實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)在朕可以問心無愧地結(jié)束流血犧牲，將寶貴的和平歸還朕可愛的祖國(guó)。 ——《結(jié)束克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的宣言(1856年3月19日)》 材料二 然而到了19世紀(jì)60年代，它的弱點(diǎn)暴露無遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對(duì)外則比想象中虛弱許多。其關(guān)鍵弱點(diǎn)既是政治的，又是經(jīng)濟(jì)的。亞歷山大二世所推行的改革與其說是振衰起敝的靈丹妙藥，不如說是暴露疾病的癥狀。 ——[英]艾瑞克霍布斯鮑姆《資本的年代》 請(qǐng)回答：(1)就戰(zhàn)爭(zhēng)目的、結(jié)果和影響批駁材料一中亞歷山大二世的觀點(diǎn)。(5分)(2)為克服材料二中的“關(guān)鍵弱點(diǎn)”，俄國(guó)統(tǒng)治者采取了哪一重大舉措？它產(chǎn)生了哪些積極作用？并指出這一舉措的局限性。(5分)答案：(1)目的：爭(zhēng)奪地區(qū)霸權(quán)；擺脫統(tǒng)治危機(jī)。 結(jié)果：戰(zhàn)敗。 影響：進(jìn)一步激化了國(guó)內(nèi)矛盾；導(dǎo)致俄國(guó)國(guó)際地位下降。 (2)舉措：推行農(nóng)奴制改革。 積極作用：促進(jìn)了資本主義發(fā)展；農(nóng)奴獲得了一定的自由，生活有所改善。 局限性：改革措施缺乏全面性；保留了大量封建殘余。閱讀材料，回答問題。材料一 以詩賦記誦求天下之士，而無學(xué)校養(yǎng)成之法；以科名資歷敘朝廷之位，而無官司課試之方。 ——王安石《本朝百年無事札子》材料二 茍不可以為天下國(guó)家之用，則不教也；茍可以為天下國(guó)家之用者，則無不在于學(xué)。 ——王安石《上仁宗皇帝官言事書》（1） 據(jù)材料一，概括說明當(dāng)時(shí)北宋在人才選用上存在哪些弊端。（4分）（2） 材料二體現(xiàn)了王安石怎樣的教育思想？在這一思想指導(dǎo)下，王安石是如何改革科舉考試的？（6分）答案：（1）弊端：人才選拔重詩賦記誦 官吏
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