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正文內(nèi)容

2008-20xx自學(xué)考試馬克思主義基本原理概論試題及答案(編輯修改稿)

2025-02-14 02:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。 ( B ) ( C )( A )( C ) ,資本輸出的形式主要是( B ) ( C ) ( D )( A ) ( B ) ( C ) ( A ) 自考資料,自考白皮書,自考歷年試題和答案二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。,說明要堅持適度原則的有( BCD ) ,主要表現(xiàn)在( ABCD ),經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑的( ABD ) (ABC )(ABC)(ABC )(v+m)=Ⅱc(c+v+m)=Ic+ⅡcC.Ⅱ(c+v+m)=I(v+m)+Ⅱ(v+m)(c+m)= Ⅱv( ABCD)(BCD )、徹底性和深刻性在于( ABCD),建立公有制,使人得到全面發(fā)展( ACD)三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)。答:馬克思主義的根本理論特征是實事求是. 實事求是是長期的艱巨過程。儒學(xué)范圍內(nèi)的實事求是主要指治學(xué)態(tài)度和方法,但當(dāng)時也沒有得到大 多數(shù)學(xué)者的共識。因為客觀事物,包括自然和社會在不斷變化發(fā)展,要堅持實事求是就要不斷地解放思想,不斷地實事求是,不斷地解決新問題。堅持實事求是,關(guān)鍵是理論聯(lián)系實際。道理上承認(rèn)實事求是固然重要,但更重要的是能否在實際行動中也堅持實事求是。 自考資料,自考白皮書,自考歷年試題和答案答:意識是人腦的機能;意識是反映客觀物質(zhì)存在的主觀映象;意識的內(nèi)容是客觀的;意識的形式是主觀的。意識是客觀內(nèi)容和主觀形式的統(tǒng)一 。 。答:1級極差地租形成的原因是 一是不同地塊的土地肥力程度的差別。具有不同肥力的土地,首先是自然歷史的產(chǎn)物,其面積又是有限的。由于肥力的差異,在同等投資的情況下,其產(chǎn)量和收益也會出現(xiàn)差異,肥力較高的土地因其具有較高的勞動生產(chǎn)率而獲得超額利潤。 二是不同地塊的地理位置的差別。即指距市場遠近的差別。即使土地肥力相同、產(chǎn)量相同的地塊,由于距市場遠近不同,其運費和收益也會出現(xiàn)差異。由于距市場較近的地塊運費較少,因而可獲得超額利潤。 2級極差地租形成的原因是 在同一塊土地上連續(xù)追加投資,每次投資的勞動生產(chǎn)率必然有所不同,產(chǎn)生超額利潤,轉(zhuǎn)化為地租,即為極差地租2 差地租I與級差地租Ⅱ,雖然各有不同的表現(xiàn)形式,但是二者在本質(zhì)上是一致的,它們由個別生產(chǎn)價格與社會生產(chǎn)價格之間的差額所形成的超額利潤轉(zhuǎn)化而成的。在二者的關(guān)系上,級差地租Ⅱ要以級差地租Ⅰ為前提和基礎(chǔ)答:壟斷利潤的源泉,歸根到底仍然是雇傭勞動者創(chuàng)造的剩余價值和其他勞動者創(chuàng)造的一部分價值。壟斷利潤主 要是通過四條途徑獲得的:(1)加強對本國無產(chǎn)階級和其他勞動人民的剝削;(2)掠奪非壟斷企業(yè)占有的一部分剩余價值和其他商品生產(chǎn)者所創(chuàng)造 的一部分價值;(3)加強對國外勞動人民的剝削;(4)通過資產(chǎn)階級國家干預(yù)經(jīng)濟如軍事訂貨、實行財政補貼、減免稅款等手段,對國民收入進行有 利于壟斷組織的再分配。壟斷利潤不僅體現(xiàn)了壟斷資本剝削和壓迫國內(nèi)外無產(chǎn)階級和勞動人民的經(jīng)濟關(guān)系,而且還體現(xiàn)了壟斷資本與非壟斷資本利潤分配關(guān)系。 ,物質(zhì)資料極大豐富;,勞動成為人們的第一需求; 。. 自考資料,自考白皮書,自考歷年試題和答案四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)。 第一,科學(xué)技術(shù)是推動現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展中的重要因素和重要力量。馬克思明確指出:機器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺地應(yīng)用自然科學(xué),“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”,“勞動生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進步而不斷發(fā)展的?!瘪R克思的這一論斷已經(jīng)為不斷發(fā)展的社會實踐所證實。生產(chǎn)力的基本要素是生產(chǎn)資料、勞動對象和勞動者。其中的生產(chǎn)資料是同一定的科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的;勞動者也同樣是掌握了一定的科學(xué)技術(shù)知識?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展并向現(xiàn)實生產(chǎn)力迅速轉(zhuǎn)化,改變了生產(chǎn)力中的勞動者、勞動工具、勞動對象和管理水平??茖W(xué)技術(shù)為勞動者所掌握,極大地提高了人們認(rèn)識自然、改造自然和保護自然的能力,提高了生產(chǎn)勞動能力。在生產(chǎn)力系統(tǒng)中,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵性要素和主導(dǎo)性的要素。第二,科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟增長的第一要素。過去,生產(chǎn)
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