【總結(jié)】第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界人教版必修1將細(xì)胞含有的各種物質(zhì)配齊,并按照他們在細(xì)胞中的比例放在這支試管中,能構(gòu)成一個生命系統(tǒng)嗎?為什么?系統(tǒng)不是其組分的簡單的堆砌,而是通過組分間結(jié)構(gòu)和功能的密切聯(lián)系,形成的統(tǒng)一整體。第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界一、植物細(xì)胞細(xì)胞壁?化學(xué)成分:纖維素和果膠
2024-12-29 02:40
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)變形蟲體內(nèi)注入伊紅,伊紅很快擴散到整個細(xì)胞,卻不能逸出細(xì)胞。伊紅為什么不會逸出細(xì)胞?說明了什么?細(xì)胞作為一個完整的系統(tǒng),它有邊界1950s,電子顯微鏡發(fā)展請從下面細(xì)胞中選出符合研究細(xì)胞膜的細(xì)胞,并說明理由哺乳動物成熟的紅細(xì)胞高等動物細(xì)
2025-01-15 07:42
【總結(jié)】細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能特別提醒:核仁是真核細(xì)胞間期最明顯的結(jié)構(gòu),無膜包圍,其主要功能是組裝核糖體的亞單位。即與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類、細(xì)胞類型和代謝狀態(tài)而變化。蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,如分泌細(xì)胞、卵母細(xì)胞,其核仁大,不具蛋白質(zhì)合成能力的細(xì)胞,如休眠的植物細(xì)胞,其核仁很小。2022
2025-01-07 08:24
【總結(jié)】天星教育網(wǎng),因你而精彩!版權(quán)所有,侵權(quán)必究! 第三章第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)邊界 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo) 1.體驗用哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方法和過程 2.細(xì)胞膜成分和功能 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容...
2024-11-19 04:05
【總結(jié)】.,....《細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界》學(xué)案張建尚江蘇省贛榆高級中學(xué)【情境導(dǎo)學(xué)】抬望眼——讓夢想騰飛!“國境線上鑄軍魂,冰天雪地寫春秋”。圖中的解放軍戰(zhàn)士跨馬持槍,冒著嚴(yán)寒在國境線上巡邏,以防不法分子偷越國境,維護國家安全。國家與國家之間
2025-05-02 13:52
【總結(jié)】第三章多細(xì)胞動物導(dǎo)論動物學(xué)講議之四第三章多細(xì)胞動物導(dǎo)論一、多細(xì)胞動物的起源-2二、動物的繁殖4三、動物的個體發(fā)育6四、系統(tǒng)發(fā)育和生物發(fā)生律12五、作業(yè)142023/2/241第三章多細(xì)胞動物導(dǎo)論動物學(xué)講
2025-02-05 17:04
【總結(jié)】【考綱展示】1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)2.其他植物激素(Ⅱ)3.植物激素的應(yīng)用(Ⅱ)4.探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(實驗)【熱點考向】1.生長素的生理作用及其應(yīng)用2.其他植物激素的生理作用3.植物向光性的實驗設(shè)計與分析4.生長素的運輸方向、方式及相關(guān)實驗探究一、生長素的發(fā)現(xiàn)
2025-01-07 22:48
【總結(jié)】人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書生物(必修一)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能說課內(nèi)容教材與學(xué)情教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點、難點教學(xué)過程教法與學(xué)法板書設(shè)計人教版:《生物》必修一第三章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》的第一節(jié)《細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界》和第四章《細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出》的第二節(jié)《生物膜的流動鑲嵌模型》、第三節(jié)《
2025-06-06 01:23
【總結(jié)】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能一二三四教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法分析教學(xué)過程說課流程一、教材分析《細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能》是市整合教材高中生物課本第一冊第二章第一節(jié)的內(nèi)容。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),在分子水
2025-06-06 01:25
【總結(jié)】高中生物新教材必修1第三章教學(xué)設(shè)計細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)高中生物新課程人教版實驗教材必修1《分子與細(xì)胞》第三章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》教材分析與教學(xué)設(shè)計(一)通過上一章的學(xué)習(xí),學(xué)生對組成細(xì)胞的分子及其重要作用有了比較全面的了解。蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)……這些生物分子固然重要,但是光有分子還不能表現(xiàn)出生命活動。只有當(dāng)這些分子有機地組合在一起,形成細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu),細(xì)胞才成為基本的生命系統(tǒng)。因此,本章對學(xué)生認(rèn)
2025-06-08 00:09
【總結(jié)】問題探討:如果將細(xì)胞內(nèi)含有的各種物質(zhì)配齊,并按照它們在細(xì)胞中的比例放在一個試管中,就能行使功能完成生命活動嗎?為什么?資料一科學(xué)家用顯微注射器將一種叫做伊紅的物質(zhì)注入變形蟲體內(nèi),伊紅很快擴散到整個細(xì)胞,卻不能逸出細(xì)胞。伊紅為什么不會逸出細(xì)胞?此實驗說明了什么?請思考:細(xì)胞作為一個完整
2025-08-04 22:34
【總結(jié)】第三章第2節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作工廠系統(tǒng)邊界分工合作細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞器圍墻生產(chǎn)車間1、細(xì)胞質(zhì)由哪幾部分組成?細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分:水、無機鹽、糖類、多種酶等功能:新陳代
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第3章第1節(jié)細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界典例精析新人教版必修1細(xì)胞膜的制備【例1】某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請你設(shè)計一個簡易實驗得到較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進(jìn)行鑒定。(1)應(yīng)取豬的哪種細(xì)胞做實驗()A.成熟的紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞
2024-12-09 15:03
【總結(jié)】高中生物選修二第三章生物科學(xué)與健康練習(xí)卷一、單項選擇題:1、控制細(xì)菌的抗藥性、固氮、抗生素生成等性狀的基因存在于:2、抗生素合理使用應(yīng)注意:①明確病原體診斷②熟悉所有藥物特性③因人而異選用藥物④局部用藥⑤預(yù)防用藥⑥聯(lián)合用藥⑦制定適宜用藥方案⑧使用廣譜抗生素⑨采用綜合治療措施A.①②③④⑤B.
2025-06-10 02:13
【總結(jié)】《細(xì)胞膜──系統(tǒng)的邊界》教學(xué)設(shè)計——依托生動的經(jīng)典實驗資料,創(chuàng)設(shè)探究情景,激發(fā)學(xué)生興趣一、設(shè)計思路充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,通過教師提供的研究材料,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思維,啟發(fā)學(xué)生用已知去探究未知,并對自己的探究結(jié)果加以歸納總結(jié),最終促進(jìn)學(xué)生透徹理解細(xì)胞膜的成分和功能,并運用有關(guān)知識去解決實際問題。為此,教學(xué)中依托生動的經(jīng)典實驗資料,創(chuàng)設(shè)探究情景,激發(fā)學(xué)生興趣。教學(xué)目
2025-04-30 12:34