政治上冊(cè)第四課第一框我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)?編輯修改稿)
2025-02-14 01:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我決定向李老師坦陳最近的心路歷程。在以后的學(xué)習(xí)生活中更加尊敬老師，愛(ài)戴老師。 搜尋心底的故事： 老師曾深深觸動(dòng)過(guò)、感動(dòng)過(guò)你的 ?? 并夸一夸我們親愛(ài)的老師 ?? 老師的工作： 教書(shū)育人 老師具有的寶貴精神： 辛勤負(fù)責(zé) 無(wú)私奉獻(xiàn) 愛(ài)崗敬業(yè) …… 我們應(yīng)怎樣尊敬老師 建立 愛(ài)生尊師、 和諧融洽 的師生 關(guān)系 最重要的是尊敬老師的勞動(dòng) 聽(tīng)從老師的教誨 對(duì)老師有禮貌 我是一名人民教師。 有人說(shuō) ,教師是春蠶 ,吐盡銀絲織春景 。 有人說(shuō) ,教師是人梯 ,獻(xiàn)出碧血育人才 。有人說(shuō) ,教師是紅燭 ,點(diǎn)燃智慧之火 。有人說(shuō) ,教師是甘霖 ,澆灌著理想之花 …… 這些比喻我覺(jué)得過(guò)于傷感，我深感老師永比蠟燭更永恒，照亮了別人，升華了自己；即使比作“春蠶”，也是思雖盡，身不死。蠶化作蛹，蛹變成蛾，蛾又孕育、孵化出蠶寶寶，無(wú)窮無(wú)盡 …… 如詩(shī)如畫(huà)！ 誰(shuí)是我們班最尊重老師的人 ? 并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 猜一猜，小輝經(jīng)歷了這件事情，他會(huì)有哪些感悟？ 老師是那么的平凡，又是那么的偉大； 看她那忙忙碌碌的身影，我讀懂了辛勤和負(fù)責(zé)的內(nèi)涵； 聽(tīng)那不厭其煩的尊尊教導(dǎo)，我感悟到關(guān)懷和期待的力量； 老師不僅教會(huì)我們很多知識(shí)，還耐心的教會(huì)我們?cè)趺醋鋈?…… 我們要尊重我們的老師，愛(ài)我們的老師！ 教師的作用 傳授知識(shí) (教書(shū) ) 教會(huì)做人 (育人 )本質(zhì) 傳承人類文明 塑造靈魂 造就祖國(guó)未來(lái) 老師是人類文明的傳播者 。 是老師 ， 教給我們做人的道理
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