思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-02-14 01:39 本頁面
【文章內容簡介】 感，樹立正確的 世界觀、人生觀、價值觀 方式 自我教育、自我提高 自省、自律 聯(lián)系 ① 良好 的科學文化修養(yǎng)能夠 促進 思想道德修養(yǎng) ② 加強 思想道德修養(yǎng)，能夠 促進 科學文化修養(yǎng) ③ 科學文化修養(yǎng)的根本意義：在于通過參加健康 有益的文化活動，自覺接受先進文化的陶冶，使 自己的思想道德境界不斷升華 （二）科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關系 網上流行的 五種境界五種人說法 第一境界 【 圣人 】 大公無私，舍己為人 第二境界 【 好人 】 先公后私，先人后己 第三境界 【 常人 】 公私兼顧，人己兩利 第四境界 【 小人 】 先私后公，先己后人 第五境界 【 壞人 】 損公肥私，損人利己 （三）追求更高的思想道德目標 要不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標，是一個 無止境 的過程。 在遵守 公民基本道德規(guī)范 的基礎上，追求更高的思想道德目標，是一個 不斷改造 主觀世界 的長期 過程，要形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。因此，我們必須努力學習 馬克思主義 的科學理論，堅定 中國特色社會主義 共同理想，逐步樹立 共產主義 遠大理想。 要在加強自身修養(yǎng)的過程中，追求更高的思想道德目標， 要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從點滴小事做起； 為實現(xiàn)建設社會主義的共同理想和共產主義遠大理想而奮斗。 課堂小結 第二框 思想道德修養(yǎng) 與科學文化修養(yǎng) 直面生活中的思想道德沖突 ① 原因 ② 重要途徑 在科學文化的陶冶中升華 ① 含義 ② 科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關系 ③ 科學文化修養(yǎng)的根本意義 追求更高的思想道德目標 ① 不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) . ② 在遵守公民基本道德規(guī)范基礎上不斷 改造主觀世界 . ③ 從我做起、從現(xiàn)在做起、從點
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