【文章內(nèi)容簡介】 是國家興旺 發(fā)達的不竭動力。 —— 江澤民 課 間 休 息 主講 ： 張長虹 郵箱 ： 第二節(jié) 肩負歷史新使命 ? 一、 認識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命 所謂 “ 使命 ” ，古指使者奉命出行，后引申為肩負重大的任務(wù)和責(zé)任。人們在社會中生活，不僅要走完自己的人生歷程，還要完成各種各樣的人生任務(wù)。其中，人們所應(yīng)承擔(dān)的重大人生任務(wù)就是人的使命。人的使命不可能超越特定的社會歷史條件，而是由人們所處的社會歷史條件決定，并隨著社會發(fā)展的客觀要求而變化的。 馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務(wù)是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的?！? 人們擔(dān)負的重大的歷史任務(wù)和重大的歷史責(zé)任就是人的歷史使命。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。 （暗算） 一、認識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命 (一 )在新的起點上繼往開來 繼往 ——繼承老一輩革命家開創(chuàng)的社會主義建設(shè)事業(yè)，珍 惜來 之不易的生存、發(fā)展環(huán)境。 開來 ——在新的歷史時期承擔(dān)起建設(shè)現(xiàn)代化的重任，并為可持 續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。 ? 當(dāng)代大學(xué)生生逢盛世。同學(xué)們的成長成才和創(chuàng)業(yè)的時期，正是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，時代為同學(xué)們提供了施展才華的大好機遇和廣闊空間。同學(xué)們要珍惜歷史機遇，自覺把人生追求同國家和民族的前途命運聯(lián)系起來，在為國家發(fā)展和民族振興的不懈奮斗中，創(chuàng)造無愧于人生的業(yè)績。 （二）在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn) ? 一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。 當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進?？萍嘉幕偁幊蔀榫C合國力競爭的焦點。世界各國尤其是發(fā)達國家紛紛把推動科技進步和創(chuàng)新作為國家戰(zhàn)略，把發(fā)展本國文化作為重要任務(wù)，努力增強科技文化競爭力和綜合國力。面對世界科技文化發(fā)展的趨勢，面對日趨激烈的國際競爭，我們必須奮起直追，才能把握先機、贏得發(fā)展的主動權(quán)。同學(xué)們是我國未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展和文化建設(shè)的中堅力量，理應(yīng)肩負起發(fā)展我國科技文化的歷史重任。 ? 二是面臨復(fù)雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)。 當(dāng)今世界，和平、發(fā)展、合作是時代的潮流。國際局勢正在發(fā)生新的深刻變化，世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢繼續(xù)在曲折中發(fā)展，影響和平與發(fā)展的不穩(wěn)定、不確定因素增多，我國經(jīng)濟社會發(fā)展和安全面臨著新的挑戰(zhàn)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備高度的歷史責(zé)任感做一個有理想、有遠見的人，為振興中華貢獻力量 ? 三是面臨新世紀(jì)新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。 全面建設(shè)小康社會是黨的十六大確定的新世紀(jì)新階段我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)。實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，當(dāng)代大學(xué)生肩負著特殊的責(zé)任。一個人、一個民族、一個國家，任何時候都面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)與機遇相伴而生。只有敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，才能把握和創(chuàng)造機遇，才能把握和創(chuàng)造未來。同學(xué)們應(yīng)該自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來。 二 、 明確 當(dāng)代大學(xué)生的 成才目標(biāo) ? 成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是歷史使命對大學(xué)生的必然要求，是黨和人民的殷切期望，也是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。 德 信仰 公德 法紀(jì) 美 勞 智 體 心 生存 技術(shù) 發(fā)展 體形體態(tài)體能 知識智慧、能力 心態(tài)心靈心理 氣質(zhì) 情操 性格 三、塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象 ?理想遠大 熱愛祖國 ?追求真理 善于創(chuàng)新 ?德才兼?zhèn)? 全面發(fā)展 ?視野開闊 胸懷寬廣 ?知行統(tǒng)一 腳踏實地 樹立什么樣的形象 ？ 有知識 有修養(yǎng) 有風(fēng)度 自尊自信 奮發(fā)向上 朝氣蓬勃 舉止優(yōu)雅 如何樹立新形象 ？ ① 客觀評價自我 過去的優(yōu)勝不代表現(xiàn)在的優(yōu)勝 ， 現(xiàn)在的平凡不意味著將來也平凡 。 ② 以豐富的知識充實自己 ③ 學(xué)會做人 ， 學(xué)會處事 ④ 注意形態(tài)儀表美 ? 2 、樹立什么樣的形象？ 有知識 有修養(yǎng)有風(fēng)度 自尊自信 奮發(fā)向上 朝氣蓬勃 舉止優(yōu)雅 第三節(jié) 學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系 心價值體系的重要意義 第一，社會主義核心價值體系是社會主義意識的本質(zhì)體現(xiàn) 第二，社會主義核心價值體系是引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生成長成才的根本方針 心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵 堅持馬克思主義指導(dǎo)思想；確立中國特色社會主義共同理想；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；樹立社會主義榮辱觀。 法律素質(zhì)要踐行社會主義核心價值體系 學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系是大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)和根本要求。 胡錦濤總書記在西柏坡考察時指出： “ 歷史和現(xiàn)實都證明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗 精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。 ” 一、學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系的重要意義 ? 2022年 10月 11日中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第六次全體會議通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》 明確提出建設(shè)社會主義核心價