山東省聊城市冠縣定遠(yuǎn)中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè)記承天寺夜(編輯修改稿)
2025-02-14 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 念無與為樂者。 想到?jīng)]有可以交談取樂的人 。 庭下如積水空明。 庭院中的月光像一泓積水一樣清澈透明。 水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 水中水藻，荇菜縱橫交錯(cuò)，原來是那綠竹和翠柏的影子 。 但少閑人如吾兩人者耳。 只不過缺少有像我們這樣清閑的人罷了。 合作探究： 作者為什么會(huì)在初冬的夜晚走出戶外？ 作者為什么尋張懷民？ 作者是如何描寫月色的？ 請(qǐng)找出文中描寫月色的句子，并賞析。 運(yùn)用奇特的想象，新奇的比喻 ,把月色比作“積水空明”，把竹柏倒影比作“藻荇交錯(cuò)” ,以高度凝煉之筆，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。 庭下如積水空明，水中藻 、荇交橫 ，蓋竹柏影也 。 月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子，要么是窈窕淑女；要么象征著團(tuán)圓，要么暗示著分離，給人的感覺不正是一種淡淡的柔弱的清涼的味道？而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理，所以 ,文人學(xué)者們常借月亮來抒寫自己的情懷 …… 床前明月光， 疑似地上
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