【總結(jié)】第15課兩漢的科技與文化廊坊市第九中學(xué)李偉一、教學(xué)指導(dǎo)思想及理論依據(jù)本教學(xué)設(shè)計力圖以《初中歷史課程標準》為依據(jù),以“師生互動教學(xué)”為指導(dǎo),以信息技術(shù)融入學(xué)科教學(xué)為手段,以課堂為依托來實現(xiàn)教學(xué)目標。二、教學(xué)背景分析1.教材分析本課主要介紹兩漢的科技和文化,包括的內(nèi)容:造紙術(shù)的發(fā)明、張仲景和華佗、歷史巨著《史記》、
2024-11-23 18:20
【總結(jié)】漢高祖采取休養(yǎng)生息政策漢文帝、漢景帝時出現(xiàn)———局面漢武帝時出現(xiàn)———局面西漢東漢光武帝時出現(xiàn)———局面兩漢政治文景之治大一統(tǒng)光武中興“舉臿為云,決渠為雨,涇水一石,其泥數(shù)斗,且溉且糞,長我禾黍
2025-05-12 02:38
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)要點歷史圖片地圖歷史圖片地圖班超學(xué)習(xí)測試
2024-11-12 18:18
【總結(jié)】兩漢經(jīng)濟的發(fā)展集安市第二中學(xué)邢繼光兩漢經(jīng)濟的發(fā)展?治理黃河和農(nóng)業(yè)的進步?絲織和冶鐵技術(shù)的提高?商業(yè)的繁榮?知識結(jié)構(gòu)治理黃河和農(nóng)業(yè)的進步漢武帝治理黃河漢明帝時王景治理黃河耕犁安裝了犁壁發(fā)明播種工具:耬車南北分別是種植水稻、小麥為主桑麻廣泛種植興修水利{
2024-10-19 08:50
【總結(jié)】14兩漢經(jīng)濟的發(fā)展魯教版六年級上冊知識與能力:1、了解兩漢時期經(jīng)濟發(fā)展的情況。2、概括兩漢農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就,培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納的能力。3、思考和概括兩漢時期經(jīng)濟繁榮的原因,提高學(xué)生理解分析問題的能力,初步認識生產(chǎn)力在社會發(fā)展中的作用。過程與方法:通過閱讀教材、觀察圖
2024-11-28 01:32
【總結(jié)】燦爛的宋元文化(一),-,第二單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展,2008年北京奧運會開幕式的“活字?!北硌?活字印刷,,把需要印的文字、圖像反向雕刻于木板上,讓文字凸出,然后在字上面涂墨,鋪紙、施壓...
2024-10-28 12:16
【總結(jié)】西漢時有一個叫東方朔的大文學(xué)家,此人學(xué)富五車、才高八斗。武帝即位初年,征召天下賢良和有才之人。東方朔也給漢武帝上書,上書用了三千片竹簡,兩個人才扛得起,武帝讀了二個月才讀完。同學(xué)們,對此你有什么看法呢?用竹簡或帛作為書寫材料有什么缺點?簡用竹木制成,太笨重,攜帶不方便;帛價格昂貴,不能大量使用.
2025-06-20 13:48
【總結(jié)】第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視:順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王,都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推行墾荒政策。盛世繁華農(nóng)業(yè)黃河筑堤圖推廣的高產(chǎn)農(nóng)作物馬鈴薯玉米甘薯花生向日葵清朝開荒執(zhí)照(2)興修水利:治理黃河、淮河等大河和大運河。措施
2025-06-16 20:57
【總結(jié)】我們的遠古遠古祖先祖國境內(nèi)遠古人類遺址圖北京人山頂洞人元謀人山頂洞人的生活比北京人有哪些進步呢?這表明元謀人已經(jīng)知道用火了這表明元謀人已經(jīng)會制造和使用工具了.經(jīng)過科學(xué)家鑒定,這是遠古人類的牙齒。元謀人時間:距今約
2025-01-13 14:17
【總結(jié)】第15課兩漢的科技和文化尊敬的各位評委和老師,上午好,今天我說課的題目是《兩漢的科技和文化》,下面我將從教材分析,教法和學(xué)法分析,教學(xué)過程以及教學(xué)反思四個方面來闡述我對本節(jié)課的理解與設(shè)計。一、教材分析:教材分析體現(xiàn)在以下幾個方面1、課標
2024-12-07 23:44
【總結(jié)】兩漢的科技和文化商周時代原始社會戰(zhàn)國時代帛書龜甲、獸骨竹木簡看圖思考:在紙發(fā)明之前,人們是用什么材料書寫?陶器青銅器目錄12張仲景和華佗造紙術(shù)的發(fā)明3歷史巨著《史記》4道教和佛教學(xué)習(xí)目標1.掌握造紙術(shù)發(fā)明與改進的基本史實,識記東漢時期醫(yī)學(xué)成就
2025-06-20 20:33
【總結(jié)】燃放煙花每印一頁書就要刻一塊版,書印好后,雕版也就被廢棄,既浪費材料,也浪費人力。我知道雕版印刷術(shù)雕版印刷術(shù)有什么不足之處?你知道世界上最早的印刷術(shù)嗎?北宋畢升北宋泥活字(陶活字)活字印刷術(shù)雕版印刷術(shù)印刷術(shù)的發(fā)展:電腦排版、激光照排、高速印刷機
2024-11-22 01:25
【總結(jié)】東漢的興亡第13課一、光武中興1、西漢的滅亡:、西漢的滅亡:時間:時間:公元公元9年年人物:人物:外戚外戚王莽王莽奪取政權(quán),建立奪取政權(quán),建立新朝新朝,西漢滅亡。,西漢滅亡。結(jié)果:結(jié)果:王莽的施政加劇了社會動蕩,王莽的施政加劇了社會動蕩,激起各地農(nóng)民起義。激起各地農(nóng)民起義。公元9年稱帝,改國號為“新”。即為歷史上的
2025-06-20 13:17
【總結(jié)】第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興亡,掌握“光武中興”的內(nèi)容及黃巾起義對東漢王朝的影響?!耙货瓴徽瘛钡臍v史史實。學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)重點:“光武中興”學(xué)習(xí)難點:外戚、宦官交替專權(quán)原因猜猜“我”是誰?經(jīng)過漢高祖、文帝和我的共同努力,漢朝社會比較安定,百姓富裕起來,出現(xiàn)了“文景之治”我
2025-06-21 03:59