【文章內(nèi)容簡介】 6. 201X 年 02月，金沙縣民族中學優(yōu)秀教師表彰； 7. 201X 年 09月，榮獲石場鄉(xiāng)人民政府優(yōu)秀教師表彰； 8. 201X 年 09 月，榮獲金沙縣教育局、金沙縣人事勞動社會保障局優(yōu)秀教師表彰。 主要教學成績： 201X201X 學年，學年統(tǒng)考成績位于全縣第 2 名， 201X－ 201X 學年，統(tǒng)考教學成績位全縣第 7 名； 201X－ 201X 學年，統(tǒng)考教學成績?nèi)h第 4 名； 201X－ 201X 學年，中考教學成績?nèi)h第 5 名； 201X－201X 學年，統(tǒng)考成績?nèi)h第 5 名； 201X201X 年 ，統(tǒng)考成績位于全縣第 6 名； 201X201X 年，中考成績位于全縣 23 名。 論文著作： 《如何用好歷史教材中插圖》， 201X 年 09 月登載在《勞動時報》第 1159 期 C 版。 文章《初中歷史學案導學之我見》， 201X 年 07 月發(fā)表在《教育學》第 7 期 。 《談談歷史課堂中如何激發(fā)學生興趣》， 201X 年 06 月發(fā)表在《教學與研究》第 6 期。 《在初中歷史教學中滲透法制教育的一些思考》， 201X 年07 月發(fā)表在《教育研究》第 7 期。 自任中學二級教師以來，在學校領導的關心下，在學校良好教研氛圍的渲染下，通過自身的努力，本人取得了些許成績，但也存在不少缺點，本人將在今后的工作中克服不足之處，勤能補拙，在今后工作中，充分發(fā)揮自身的才智為民族中學的發(fā)展、為山區(qū)教育的美好明天做出自己應有的貢獻。 本人簽字： 201X 年 8 月 30 日篇 四： 申報小學教師高級教師職稱任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結 任現(xiàn)職以來專業(yè)技術工作總結 自 201X 年 12 月晉升小學一級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務。我堅持提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，愛崗敬業(yè)，恪盡守職，努力提高學生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、適應能力。 現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下： 一、愛崗敬業(yè)，努力學習，提高自己的政治思想素質(zhì)。 認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求，我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到： 作為人民教師，關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責。 二、鉆研教學，探索課改，努力做到 “ 學高為師 ” 。 我堅持 “ 腳踏實地、積極進取 ” 的工作作風，恪守 “ 學高為師、德高為范 ” 的 教育理念，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐。現(xiàn)正值教學改革的新時期，本學期，我積極參加 學校組織的各種教研教 改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校搞了教師公開課，我也積極的參加。在整個公開課的活動中，我學會了許多，在以后工作和學習中去我將會更加積極、主動。 備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到 “ 有備而來 ” ，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該 課做總結，寫好教學后記。 授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。為了做到這一 點，我常在網(wǎng)上找資料進行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時批改，認真分析并記錄，將出現(xiàn)的問題分類總結，透徹講評，對有關情況及時改進教學方法，做到有在放矢。錯題要求訂正。 此外，我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步， 并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。 三、率先垂范，以德服人，努力做到 “ 德高為范 ” 。 在班主任工作 中，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我總是虛心努力學習班級管理經(jīng)驗，認真管理好班級，多次被評為文明班。積極向老班主任學習、向年輕人學習，學習好的經(jīng)驗，應用到實踐中，然后在實踐中加以改進，讓間接的經(jīng)驗符合本班的實際；遇見事情勤動腦筋，思考對策，分析原因和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結；付出真心，真情關愛學生。 我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道 理，做到以情動人，以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。 在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位同事，樂于把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學工作的不斷