快速讀懂詩(shī)歌ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-13 17:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 性骨折、骨盆骨折、多發(fā)肋骨骨折。 “麗莉呵護(hù)學(xué)生勝過(guò)自己?！钡谑胖袑W(xué)副校長(zhǎng)靳艷萍說(shuō)，她還有一次保護(hù)孩子的故事在學(xué)校傳為佳話。 2022年冬天，張麗莉班里有一名學(xué)生生病了。她領(lǐng)著幾名班干部去看望。過(guò)馬路時(shí)一輛自行車(chē)因?yàn)槠侣诽?，搖搖晃晃地朝他的學(xué)生撞了過(guò)來(lái)，眼看就要撞上了。這時(shí)，張麗莉猛地一把將這位學(xué)生攬?jiān)趹牙?。這位學(xué)生沒(méi)什么事?？墒菑堺惱騾s被自行車(chē)撞了個(gè)正著，狠狠地摔在了地上。 “麗莉在生命垂危的時(shí)候，還惦記著她的學(xué)生?！惫枮I醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 ICU主任趙鳴雁說(shuō)，“張麗莉昏迷多天后，醒來(lái)的第一句話是，那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧！” 有人問(wèn)張麗莉，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)快 30歲了，我已和父母度過(guò)了將近 30年的快樂(lè)時(shí)光。那些孩子還小，他們的快樂(lè)人生剛剛開(kāi)始?！? 張麗莉的英雄事跡引起社會(huì)各界的高度關(guān)注，榮譽(yù)也接踵而來(lái)：全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)三八紅旗手等。面對(duì)這些，張麗莉看得很淡，她說(shuō)：“不要把我當(dāng)作英雄，我只是盡了自己應(yīng)盡的責(zé)任。希望自己趕快好起來(lái)，回到講臺(tái)，繼續(xù)為孩子們上課。” 在接受第三次手術(shù)前，她通過(guò)工作人員轉(zhuǎn)交了寫(xiě)給自己學(xué)生的一封信。 我最親愛(ài)的寶貝兒們： 今天是我醒來(lái)的第 10天，距離你們中考僅有一個(gè)月的時(shí)間了！醒來(lái)的每一天第一時(shí)間想到的都是你們！你們麗莉姐的大腦里，無(wú)一刻不浮現(xiàn)出所有人每分每秒積極學(xué)習(xí)、努力付出的畫(huà)面。相信我善良、可愛(ài)、幸運(yùn)的寶貝兒們必定會(huì)在中考之時(shí)獲取輝煌戰(zhàn)果！因?yàn)槭诌€比較腫，所以只好打字給你們。但是不要擔(dān)心我，我的身體恢復(fù)得很快，可以說(shuō)一天一個(gè)樣，連醫(yī)生都詫異于我強(qiáng)大的生命力！而且，對(duì)于當(dāng)時(shí)那一瞬間的選擇我從未后悔過(guò)，對(duì)于今后的生活也早已欣然接受。實(shí)際上，我真心地感謝上蒼，讓我在迎接每一天的曙光時(shí)，真切地感慨 ——活著真好！今后，我會(huì)更加精彩地活，為了這個(gè)世上所有愛(ài)我的人！所以，孩子們你們要記得，你們每個(gè)人都是這個(gè)世界上最幸福的人，因?yàn)槟銈兡軌蚪】?、快?lè)、平安地生活！ “展雄風(fēng)，恣奔騰，三班才子勝臥龍；奪金魁，勇無(wú)畏，三班佳人最珍貴；拼百天，贏明天，才子佳人創(chuàng)佳績(jī)！” ——還記得我們的百天誓言嗎？很抱歉我食言了，原本說(shuō)好無(wú)論怎樣我都會(huì)陪伴你們走到最后的，可如今我卻只能遙想祝福了，原諒我的未信守承諾吧！但就像我經(jīng)常說(shuō)的一樣，老天是不會(huì)辜負(fù)真心付出的人兒的！愿你們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，早日擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受！ 另外，平日里上下學(xué)一定要注意安全，要懂得保護(hù)自己。最后送一首蔡琴的《 我心是海洋 》 給你們，我們彼此共勉！加油，孩子們！ 永遠(yuǎn)愛(ài)你們的麗莉老師 2022年 5月 25日 感動(dòng)中國(guó)推選委員陳雨露這樣評(píng)價(jià)張麗莉： 她播撒下的大愛(ài)種子，必將被無(wú)數(shù)的奔跑接力，從黑土地傳向四面八方。只有教師心中有愛(ài)，孩子的世界才會(huì)綻放光芒！ 推選委員孫偉說(shuō)： 危急時(shí)刻，她憑直覺(jué)挺身而出。那直覺(jué)的背后是最具魅力的純正師德。 頒獎(jiǎng)辭 別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。 關(guān)鍵詞 情感詞 ： 情感詞直接表露情感，如“悲”、“愁”、“孤”、“喜”、“閑”之類(lèi)。 意象詞 ：意象的特殊內(nèi)涵與詩(shī)歌的傳情達(dá)意有著密不可分的關(guān)系 。 修飾詞 ： 形容詞、動(dòng)詞 、副詞 等，尤其是冷暖色調(diào)形容詞多能表現(xiàn)悲喜心情 。 抓關(guān)鍵詞句 關(guān)鍵句 首句（聯(lián)） ： 從首句了解基調(diào)，許多詩(shī)詞，往往在開(kāi)頭部分，奠定基調(diào)，統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)。 尾句（聯(lián)）： 從尾句了解主旨，在最后一兩句升華，卒章顯志，或較為鮮明直接地表達(dá)出情感、主旨和態(tài)度，或婉轉(zhuǎn)含蓄表現(xiàn)郁積在心中的情感。 重要句： 隱含詩(shī)歌重要信息，有助于我們了解詩(shī)歌內(nèi)容，理解詩(shī)人情感。 典故句： 辨析所用典故有助于把握詩(shī)人情感。 掌握一些文化常識(shí) 如：“江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”（辛棄疾《 水龍吟 登建康賞心亭 》 ） 漂泊江南的游子看著 腰間空自佩戴的寶刀 ，悲憤地拍打著亭子上的欄干，可是又有誰(shuí)能領(lǐng)會(huì)他這時(shí)的心情呢？ 要有一個(gè) 合理的解讀思路 所謂解讀思路，也就是迅速讀懂一首詩(shī)的思路。初讀一首詩(shī)，不可能面面俱到，應(yīng)單刀直入 ——抓“感情”這一主線。只要抓住了作者所抒發(fā)的感情，基本上就可以說(shuō)讀懂作品了。面對(duì)一首詩(shī)，首先給自己提 三個(gè)問(wèn)題 ： 第一，這首詩(shī)的 感情基調(diào) 是偏重于喜還是偏重于憂（或褒還是貶）即情感？ 第二， 為什么 喜（褒）或憂（貶） ?即內(nèi)容 第三，用什么方式表達(dá)這種感情的；最主要的 表達(dá)技巧 是什么即手法？ 柳梢青 送盧梅坡 （ 劉過(guò)） 泛菊①杯深，吹梅②角遠(yuǎn)，同在京城。聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍。 教人怎不傷情？覺(jué)幾度、魂飛夢(mèng)驚。后夜相思，塵隨馬去，月逐舟行。 注釋 ——①泛菊：飲菊花酒。②吹梅 :吹奏《梅花落》 題目 ——送別詞，別情 意象 ——孤雁、浮萍 塵、馬、月、舟 情感語(yǔ) ——傷情 相思 主旨 ——離別后的孤苦， 別后的思念 關(guān)鍵句：聚散匆匆 牛刀小試 閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 (8分 )【 2022全國(guó) II卷 】 夢(mèng)中作① 歐陽(yáng)修 夜涼吹笛千山月， 路暗迷人百種花。 棋罷不知人換世②， 酒闌③無(wú)奈客思家。
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