安全心理與行為管理(編輯修改稿)
2025-02-13 13:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他人 安全強(qiáng)制意識(shí) 采取強(qiáng)制管理的手段控制人的意愿、行為以及設(shè)備的狀態(tài)，使個(gè)人的活動(dòng)、行為和設(shè)備的狀態(tài)等受到安全生產(chǎn)要求的約束，從而實(shí)現(xiàn)有效的安全生產(chǎn)管理。 不以規(guī)矩，不能成方圓。 《 孟子 》 如果不用圓規(guī)和曲尺，就不能準(zhǔn)確地畫出方形和圓形 人在可以懶惰或者勤勞無益時(shí)，不會(huì)不懶惰。而又是懶惰使人的很多很大的一部分智慧和潛能沒能被發(fā)掘發(fā)揮出來。 把他置于生與死、榮與辱、升與降、得與失的邊際情境之中，逼迫他，激勵(lì)他，他的潛能才可能發(fā)揮到最大。 不追究處罰，偏差就會(huì)普及、加重 培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)： 公平 是最重要 的 ? 身教重于言教 ? 不能 誅而不教，要讓對(duì)方知道哪兒錯(cuò)了 不能誅而不教， 要讓對(duì)方知道哪兒錯(cuò)了 不教而殺謂之虐； 不戒視成謂之暴； 慢令致期謂之賊 不加以教育只用刑法殺戮叫做虐 ； 任由其惡習(xí)發(fā)展不加警告，最后致使惡果 叫做暴；先是懈怠，以后又突然要求限期叫做賊 安全預(yù)防意識(shí) 安全生產(chǎn) 管理應(yīng)以預(yù)防為主，通過有效的管理和技術(shù)手段，減少和防止人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。 起點(diǎn)和本質(zhì)上以安全為目標(biāo)，從根本上消除事故發(fā)生的可能性 不是在出了問題后才來檢討、實(shí)施，而是在計(jì)劃尚未開始之前，就要預(yù)先想到各種可能會(huì)遇到的困難，事先做出各種防范未然的準(zhǔn)備。 請(qǐng)問： 小偷入室盜竊，進(jìn)屋之后先做什么？ 怎么安全撤離 事故的預(yù)防重在 “ 生前就醫(yī) ” ，而不是 “ 死后驗(yàn)尸 ” 。 預(yù)防：對(duì)意外風(fēng)險(xiǎn)的提前準(zhǔn)備 一是危害辨識(shí) 二是針對(duì)性訓(xùn)練 三是救援 視頻： K165次應(yīng)急疏散 戰(zhàn)國時(shí)期軍事家荀況 : 先其未然謂之防 發(fā)而止之謂其救， 行而責(zé)之謂之戒。 防為上，救次之，戒為下。 幾乎所有的錯(cuò)誤，都是錯(cuò)在我們覺得不應(yīng)該錯(cuò)的地方，而且都是由那些我們覺得不該犯錯(cuò)的人犯的錯(cuò)。 安全細(xì)節(jié)意識(shí) 安全責(zé)任意識(shí) 我們是在為自己工作。安全是我們的本質(zhì)需要。 多做一點(diǎn)，便多一份安全的保障，別以為多做一點(diǎn)是吃虧。 ? 一水理查德： 3月 21日，我在奧克蘭港私自買了一個(gè)臺(tái)燈，想給妻子寫信時(shí)照明用。 ? 二副瑟曼：我看見理查德拿著臺(tái)燈回船，說了句這個(gè)臺(tái)燈底座輕，船晃時(shí)別讓它倒下來，但沒有干涉。 ? 三副帕蒂： 3月 21日下午船離港，我發(fā)現(xiàn)救生筏施放器有問題，將救生筏綁在架子上 ? 二水戴維斯：離港檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)水手區(qū)的閉門器損壞，用鐵絲將門捆牢。 ? 二管輪安特耳：我檢查消防設(shè)施時(shí)，發(fā)現(xiàn)水手區(qū)的消防栓銹蝕，心想還有幾天就到碼頭了，到時(shí)候再換。 ? 船長麥凱姆：起航時(shí)，工作繁忙，
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