湖南廣播電視大學學前教育專科專業(yè)幼兒園管理課程綜合性作業(yè)(編輯修改稿)
2025-11-23 13:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為他而買的，這讓孩子的獨占心理更強。家長可以拿買的東西出來吸引迪迪 ，如果迪迪想玩，就必須拿出自己已有的玩具與家長交換玩，明白懂得分享才可以玩到別人的新玩 具，玩比爾更多的玩具。 對策及建議 家長要時刻告訴孩子要懂得分享，要告訴孩子分享的樂趣和好處。從而從小時候就開始培養(yǎng)孩子分享的好習慣。父母和老師應該多給孩子講講《孔融讓梨》、《小熊讓路》等等小故事 ，讓孩子通過故事知道分享給自己帶來的樂趣和快樂。平時要多陪孩子進行分享練習。 二、課外案例 正確讓中班幼兒學會分享 我發(fā)現(xiàn)我班鵬鵬飛小朋友在區(qū)角活動里玩耍時 ,經(jīng)常和大家鬧得不愉快 ,不是哭就是大鬧一場 ,老師怎么調節(jié)他都不高興 ,問了和他在一起玩區(qū)角活動的小朋友 ,他們告訴我說 :“鵬鵬飛搶玩具 ,他不給我們玩 ,東西都拿在自己手里 ,我們大家都玩不到了?！边€有一個最小的小家伙告訴我說 :“老師 ,我都喊他哥哥 ,他都不給我玩還打我呢?！甭犃撕⒆舆@么一說 ,我明白了 ,原來是他把玩具都攬到自己手里 ,不愿意和大家交流和溝通。這樣小朋友都不敢接近他。 我看了看了坐在旁邊小椅子上
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