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正文內(nèi)容

價值工程ppt課件(編輯修改稿)

2025-02-13 04:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 功能下定義,就是限定其內(nèi)容,區(qū)別于其他事物。是價值工程的特殊方法。 ( 1)明確產(chǎn)品和零部件的功能。 ( 2)便于進行功能評價。所定義的功能要方便定性和定量的評價。 ( 3)有利于開闊思路。要擺脫現(xiàn)有就構(gòu)框框的束縛,以利于改進。 確切、概括、抽象 26 要求用動詞和名次賓語把功能簡潔地表達出來,主語是被定義的對象。 定義對象 功能 主語(名詞) 謂語(動詞) 賓語(名詞) 手表 指示 時間 杯子 盛 水 電線 傳遞 電流 傳動軸 傳遞 扭矩 機床 切削 工作 日光燈 照 明 功能定義舉例 功能定義(續(xù)一) 27 ( 1)名詞要盡量用可測量的詞匯,以利定量化。 ( 2)動詞要采用擴大思路的詞匯,以利開闊思路。 ( 3)要站在物的立場上。 ( 4)一個功能下一個定義。有幾個功能就要下幾個定義。 功能定義不僅對產(chǎn)品整體,更重要是對產(chǎn)品的各個組成部分(如部件、組件、零件)下定義。 功能定義(續(xù)二) 28 (二)功能整理 將經(jīng)過定義的各部分功能按一定的邏輯順序排列起來,使之系統(tǒng)化的工作就叫做功能整理 。 功能整理的結(jié)果是形成“功能圖紙” ——功能系統(tǒng)圖 。 29 0級 1級 2級 3級 F11 F21 F22 F23 F24 F25 F26 F27 F12 F13 F31 F32 F0 目的 手段 目的 手段 目的 手段 功能整理 —— 功能系統(tǒng)圖(續(xù)一) 30 ( 1)有關(guān)術(shù)語: ?“級”:每一分枝形成一級。 ?“功能域”或“功能范圍”:某功能和它的分枝全體。如: F11和 F2 F2 F23; F13和 F2 F27以及 F3 F32。 ?“位”:同一功能域中的級別用位表示,高一級功能稱為“上位”,低一級功能稱為“下位”,同級功能稱為“同位”。功能系統(tǒng)圖中不再細分的功能稱為“末位”功能。 ?功能整理采取的邏輯是:目的 ——手段。上位功能也稱為“目的功能”,下位功能也稱為“手段功能”。 功能整理 —— 功能系統(tǒng)圖(續(xù)二) 31 ( 2)功能系統(tǒng)圖的作用 ?表明了整個功能系統(tǒng)的內(nèi)部聯(lián)系,更進一步地闡明了分析對象的“功能是什么?”,反映了設計意圖和構(gòu)思。 ?為功能評價和改進創(chuàng)新提供了基礎,使功能評價得以按功能域逐級進行。 ?給改進創(chuàng)新提供了可供選擇的全部功能域。 功能整理 —— 功能系統(tǒng)圖(續(xù)三) 32 ( 1)由手段尋找目的 ——由手段尋求目的,從而把所有手段功能聯(lián)系起來。 零部件功能屬于手段功能,不具有目的功能的性質(zhì)。功能系統(tǒng)圖中的末位功能必與零部件功能相對應。 從零部件功能開始向目的功能追尋,就能建立全部系統(tǒng)圖。 功能整理方法 —— 由手段尋找目的 33 方法: 將寫有相同功能的卡片集中在一起,得到一組卡片,即得到一個 末位功能 將各組卡片和未集中的單張卡片放在一起,任取一組或一單張卡片,追尋目的,找到 上位功能 。 逐級進行組合,直至追問到 零級功能 為止。 每進行一次組合,就形成一個高一級的功能域,組合完畢,形成 全部功能域 。 形成完整的 功能系統(tǒng)圖
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