第15課_輝煌及中國(guó)古代工藝美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-02-13 02:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提問(wèn)、欣賞、思考培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)提問(wèn)了解學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)而逐步深入闡述新知識(shí)。擴(kuò)充學(xué)生對(duì)工藝美術(shù)的理解認(rèn)識(shí)提問(wèn)式引導(dǎo)式啟發(fā)式提問(wèn)式引導(dǎo)式提問(wèn)式探究式提問(wèn)式啟發(fā)式引導(dǎo)式提問(wèn)式講授式教師總結(jié)：工藝美術(shù)涉及到我們的衣、食、住、行等各個(gè)方面，不僅在中國(guó)人的日常生活中發(fā)揮舉足輕重的作用，而且對(duì)豐富和改善世界人民的物質(zhì)文化生活做出了重要貢獻(xiàn)。我們也體會(huì)到了身為中國(guó)人的自豪。學(xué)生傾聽(tīng)對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)鼓勵(lì)，增加學(xué)生掌握知識(shí)的自信心。講授式 課后思考一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)中國(guó)古代工藝美術(shù)的主要品種，簡(jiǎn)單了解主要品種的基本特點(diǎn)及時(shí)代風(fēng)格。 能力目標(biāo)：能識(shí)辨中國(guó)古代工藝美術(shù)品種，了解中國(guó)古代工藝美術(shù)獨(dú)特的審美意蘊(yùn)以及與中國(guó)傳統(tǒng)文化的聯(lián)系，提高對(duì)古代工藝美術(shù)的鑒賞能力， 情感目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)看到中國(guó)古代工藝美術(shù)的輝煌成就，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。 教學(xué)重點(diǎn)：了解中國(guó)工藝美術(shù)的主要類(lèi)別、發(fā)展簡(jiǎn)況及突出成就。把握各主要工藝品種的基本特點(diǎn)和時(shí)代風(fēng)格。 教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)主要工藝美術(shù)品造型、裝飾，領(lǐng)會(huì)其審美特點(diǎn)及文化內(nèi)涵，從而對(duì)中國(guó)古代工藝美術(shù)有教深入的認(rèn)識(shí)。 二、教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出幾種中國(guó)古代工藝美術(shù)品種中國(guó)古代工藝美術(shù)涉及到人們的衣食住行等方面，世界上很多民族通過(guò)向中國(guó)學(xué)習(xí)才掌握了一些工藝美術(shù)的制造技術(shù)，所以，中國(guó)古代工藝美術(shù)不僅在中國(guó)人的日常生活中發(fā)揮舉足輕重的作用，而且對(duì)豐富和改善世界人民的物質(zhì)文化生活做出了重要貢獻(xiàn)。出示圖片，請(qǐng)同學(xué)確認(rèn)圖片所展現(xiàn)的景色。 說(shuō)出自己知道的中國(guó)古代工藝美術(shù)品種 觀看圖片，指出這是一條連接?xùn)|西文明的著名的絲綢之路。簡(jiǎn)單介紹“絲綢之路”。我國(guó)是世界上最早掌握養(yǎng)蠶繅絲的國(guó)家之一，可以追溯到原始社會(huì)晚期，商周時(shí)期絲織品已得到廣泛地運(yùn)用，秦漢時(shí)期絲織品更加精良，從西漢開(kāi)始通過(guò)絲綢之路傳向西方。 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 從檢查學(xué)生課前預(yù)習(xí)情況入手引入課題 講授新課中國(guó)絲綢通過(guò)“絲綢之路”，蜚聲海外，成為我國(guó)工藝美術(shù)最具代表性的品種之一。展示圖片：《搗練圖》 《簪花仕女圖》 《聯(lián)珠騎士獅紋飾》 絲綢根據(jù)質(zhì)地分為很多種，采用不同的方法進(jìn)行裝飾加工。絲綢的珍貴與美好可以從詞匯中體現(xiàn)出來(lái)。 絲綢之路上的碎瓷圖片說(shuō)明在絲綢之路上運(yùn)
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