演習設計課程設計(編輯修改稿)
2025-02-13 01:14 本頁面
【文章內容簡介】 震，高新區(qū)社區(qū)居民和學校人員亟待疏散轉移； （ 2）一開始，居民和學生老師在向樓下撤離時出現部分人員受傷； （ 3）增援力量在趕往現場時，道路擁堵； （ 4）逐漸由謠言傳開。 5 詳細事件： （ 1）在擁堵的人群中出現了盜竊和暴亂 （ 2）由于大量人員堵塞道路，百米之外的橋上停了大量車輛，造成了垮塌； （ 3）由于人員傷亡太大 ，醫(yī)護人員出現了短缺，很多人得不到醫(yī)治； （ 4）犯罪分子利用謠言在四處作案，各地動亂不斷。 7）預期行動 預期行動： （ 1）緊急疏散：由警察進行現場疏散當地群眾，維持社會安定 ； （ 2）交通管制：由交通 工作組 進行交通管制，維持現場交通秩序 ； （ 3）醫(yī)療救助：準備相關的醫(yī)療設施、人員救助傷者 ； （ 4）維持治安：由社區(qū)警務室的人員對現場治安進行維持； （ 5）人員搜救：消防支隊聯(lián)合警務室人員進行樓內人員搜救工作； （ 6）謠言遏制：社區(qū)委員會、應急辦及社區(qū)新聞社負責輿情的檢測和辟謠工作。 8）準備信息 （ 1）信息傳送，可以由媒體、廣播、手機通信等方式向大眾告知 地震 進展情況 。 （ 2）信息整合，各部門應把各種有用的信息整合起來，并匯總，交予指揮中心，以供決策、指揮。 （ 3）信息更新，根據事態(tài)的發(fā)展及時更新信息，匯報上級并通報大眾。 附：演練評估表 目標 1： 指揮控制 姓名： 機構： 職務： _________________________________ 電話： 電子郵件： 演練類型：桌 面演練 演練地 點： ______________________________ 日期： 舉行演練的轄區(qū)名稱： 審查要點 6 核實： 是 否 不適用 是否迅速建立地震災害應急指揮中心，并對指揮體系的建立進行公布于告知？ 社區(qū) 居委會與現場的應急工作間是否保持信息渠道暢通？ 社區(qū)居委會是否能完成指揮和協(xié)調應急響應活工作？ 總指揮是否能實時指揮控制演練的進展 ? 目標 2： 緊急疏散、轉移 姓名： 機構： 職務： _________________________________ 電話： 電子郵件： 演練類型：桌 面演練 演練地點： ______________________________ 日期： 舉行演練的轄區(qū)名稱： 審查要點 核實： 是 否 不適用 1 需要時是否能及時地組織撤離疏散從而保證公眾的安全？ 負責撤離的人員組織隱蔽和撤離的有效程度 負責車里的人員是否聯(lián)系到足夠的撤離工具？ 是否能準時完成撤離？ 事故發(fā)生后，是否在事故發(fā)生現場或附近區(qū)域道路設置交通警示標志？ 是否進行路障清楚。以保障事故處理人員迅速安全地抵達現場？ 目標 3： 交通管制 姓名： 機構： 職務： _________________________________ 電話： 電子郵件： 演練類型：桌 面演練 演練地點： ______________________________ 日期： 舉行演練的 轄區(qū)名稱： 審查要點 核實： 是 否 不適用 明確指定專人在事發(fā)現場負責協(xié)調交通了嗎 ？ 事發(fā)現場及周邊是否有效執(zhí)行了安全措施？ 是否及時向公眾傳播 了交通控制決策？ 7 其他看法 請在下面空格內列出你對這一評價領域所有的其他評論、關切或看法： 功能演練設計、制定、實施與評估
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