【文章內(nèi)容簡介】 圖 選擇類型為 mmns_part_solid,如 圖 選擇 front 面為拉伸草繪面，繪制拉伸截面如 圖 ： 圖 圖 截面繪制完成，確定并設(shè)置拉伸高度為手機厚度 14mm，如 圖 ： 拉伸完成，對實體著藍(lán)色（與手機外殼顏色盡量保持一致），效果如 圖 ： 圖 圖 對創(chuàng)建的實體倒圓角后效果如 圖 ： 挖出電池位置，選取實體的上平面為草繪平面進行挖空截面繪制 ，如圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計 B09010915 7 圖 圖 截 面繪制完成，設(shè)置挖空深度，由于需要穿透，深度可以設(shè)置大一點，如 圖 ： 對實體創(chuàng)建薄層效果，截面繪制如 圖 ： 圖 圖 設(shè)置挖空深度，如圖 ： 1挖空后效果如圖 ： 圖 圖 1 繪制攝像頭的安裝位置挖空截面，如 圖 ： 1設(shè)置挖空深度，如 圖 ： 圖 14 繪制喇叭位置挖空截面，如 圖 ： 圖 圖 1設(shè)置挖空深度，如 圖 ： 1此時效果圖如 圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計 B09010915 8 圖 圖 1攝像頭凸臺截面繪制，如 圖： 1設(shè)置凸臺高度，如 圖 ： 圖 圖 1對攝像頭凸臺進行拔模，設(shè)置如圖 ： 拔模后效果如圖 ： 圖 圖 2對拔模后的攝像頭凸臺倒圓角，效果如 圖 ： 2繪制攝像頭的挖空截面，如 圖 ： 圖 圖 2挖出攝像頭位置后效果 如圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計 B09010915 9 2對攝像頭倒圓角后效果如 圖 ： 圖 圖 2繪制側(cè)壁用于與后蓋配合的凹陷，截面如 圖 ： 2設(shè)置凹陷深度，如 圖 ： 圖 27 鏡像做好的凹陷特征都另一個側(cè)面，如 圖 ： 圖 圖 2鏡像后效果如 圖 2挖出手寫筆槽下多余部分，截面如 圖 ： 圖 圖 設(shè)置挖空深度，如 圖 ： 3挖出多余部分以方便裝配，截面如 圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計 B09010915 10 圖 圖 3設(shè)置挖空深度，如 圖 ： 3 效果如 圖 ： 圖 圖 3挖出側(cè)壁薄壁效果，截面繪制，如 圖 ： 3設(shè)置挖空 深度，如 圖 ： 圖 圖 3去除多余部分，截面繪制如 圖 ： 3挖出側(cè)面多余部分，截面繪制 如圖 ： 圖 圖 3去除手寫筆底部多余部分，截面繪制 如圖 ： 3深度設(shè)置如 圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計 B09010915 11 圖 去除多余，截面繪制如 圖 ： 圖 圖 4外殼手機卡入口截面繪制如 圖 ： 4設(shè)置打通深度，如 圖 ： 圖 4手機外殼內(nèi)存卡插入孔截面繪制，如 圖 ： 圖 圖 4設(shè)置打通深度，如 圖 ： 4 手機外殼掛件孔截面繪制如 圖 ： 圖 圖 4設(shè)置打通深度，如 圖 ： 4手寫筆末 端截面挖空截面繪制，如 圖 ： 圖 圖 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計 B09010915 12 4深度設(shè)置，如 圖 ： 4手寫筆筆桿插孔挖空截面繪制如 圖 ： 圖 9 圖 50、 打通手寫筆槽與掛件槽連接孔截面繪制，如 圖 ： 51 深度設(shè)置，如 圖 ： 圖 52，倒圓角后效果，如 圖 ： 圖 圖 5手機側(cè)壁，用于摳出手機蓋的小凹槽，截面繪制如 圖 ： 54 設(shè)置凹槽深度，如 圖 ： 圖 圖 5凹槽倒圓角后效果如圖 ： 5制作完成后，底板效果圖如 圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計 B09010915 13 圖 手機殼中間黑色板建模 新建零件，選取拉伸面，如圖 ： 圖 圖 繪制拉伸截面，如 圖 ： 設(shè)置拉伸高度，如 圖 ： 圖 拉伸完畢，著色后效果 如圖 ： 圖 圖 挖出手機按鍵及話筒位置截面繪制 如圖 ： 手機屏幕挖空，截面繪制如 圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計 B09010915 14 圖 圖 深度設(shè)置，如 圖 ： 對屏幕著白色后效果如 圖 ： 圖 挖出手機顯示屏厚度，截面繪制 如圖 ： 深度設(shè)置如 圖 ： 圖 1聽筒截面繪制，如 圖 ： 圖 圖 1深度設(shè)置，如 圖 ： 1聽筒著色后效果，如 圖 ： 圖 圖 1繪制黑色板與底板配合的突出部分，截面如 圖 ： 1拉伸高度設(shè)置如圖 ： 洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計 B09010915 15 圖 1拉伸結(jié)束，效果如 圖 ： 圖 圖 1挖出手寫筆位置，截面如 圖 ： 1深度設(shè)置，如圖 ： 圖 1效果如 圖 ： 圖 圖 用 14 的方法作出另一端突出，效果如 圖 ： 2耳機孔、充電器、數(shù)據(jù)線孔截面繪制，如 圖 ：