【總結(jié)】世界經(jīng)濟(jì)背景如果我們從世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度來分析,世界經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)70~80年代也呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)性的變化。初級產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)與工業(yè)經(jīng)濟(jì)脫鉤原材料經(jīng)濟(jì)與工業(yè)經(jīng)濟(jì)脫鉤是世界經(jīng)濟(jì)中一個(gè)結(jié)構(gòu)性的變化。從某種意義上,特別加劇了初始產(chǎn)品和加工產(chǎn)品的競爭。這種情況使初始產(chǎn)品嚴(yán)重過剩,因此不斷地壓低價(jià)格,導(dǎo)致競爭日趨激烈。另外,加工產(chǎn)品科技含量越來越高,產(chǎn)品周期也越來越短,這樣市場競爭更加激烈,所以20世
2025-05-28 00:31
【總結(jié)】 第1頁共5頁 不是讀后感的讀后感讀后感范文 不是讀后感的讀后感2024-05-0712。42哎,好久沒寫日記 了吧。首先表揚(yáng)一下scsd圖書館,居然有杰同學(xué)的書,昨晚看 到之后就莫名興奮了...
2025-09-10 22:44
【總結(jié)】第一篇:競爭戰(zhàn)略讀后感范文 讀《競爭戰(zhàn)略》有感 今年寒假,我拜讀了邁克爾·波特的《競爭戰(zhàn)略》。首先我對競爭、對戰(zhàn)略有了一定的認(rèn)識。什么是競爭戰(zhàn)略?競爭戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略的一部分,又稱為業(yè)務(wù)層次戰(zhàn)略,它...
2024-11-04 12:26
【總結(jié)】讀后感的讀后感第一篇:讀后感的讀后感我看完胖子《讀后感》,于是想寫個(gè)前呼后應(yīng)的“讀后感”的“讀后感”,讀后感的讀后感。我不喜歡空嘆空談,所以沒有什么敘事方式或者抒情、說教的詞匯用來起承轉(zhuǎn)合了,真是對不起自己的氪金狗眼。但如果有人說出“一輩子都快樂無憂無慮的人,肯定是個(gè)膚淺的人?!睂?shí)在是該慶幸這個(gè)世界上其實(shí)還是有單純的大人存在
2025-04-22 11:32
【總結(jié)】讀后感《復(fù)活》讀后感第一篇:讀后感《復(fù)活》讀后感《復(fù)活》讀后感寫于19世紀(jì)末的長篇小說是列夫.托爾斯泰三大代表作中最晚的一部,被認(rèn)為是其創(chuàng)作的“最高一峰”。他沒有的波瀾和不安的騷動(dòng).完全是體現(xiàn)了一位詩人的暮年心靈的穩(wěn)健和無畏的大氣!是以一個(gè)農(nóng)民的眼光描俄國社會地主資
2025-04-08 03:27
【總結(jié)】59秒管理讀后感“59秒管理”,一本獻(xiàn)給客服和營銷的管理者的實(shí)用書籍,來不及一個(gè)字一個(gè)字的咀嚼,在有限的時(shí)間里以一名客服的基層管理者的角色,挑選了幾個(gè)針對自身水平以及公司現(xiàn)狀的篇章進(jìn)行了解讀,受益匪淺。工具一:班組分群管理圖這是一項(xiàng)應(yīng)用于進(jìn)行班組團(tuán)隊(duì)管理建設(shè)工作有效的工具,在了解這項(xiàng)工具之前,作為班長的我認(rèn)為對于團(tuán)隊(duì)管理
2025-01-12 00:25
【總結(jié)】閱讀書目:《班組文化管理手冊》讀完本手冊后,使我們了解到班組文化管理的意義,當(dāng)前對一個(gè)企業(yè)來說,建立現(xiàn)代企業(yè)制度,努力提高管理水平,是企業(yè)改善經(jīng)營管理,提高競爭力的必由之路,文化管理代表著企業(yè)管理的未來發(fā)展方向,企業(yè)文化源于基層,企業(yè)文化的落腳點(diǎn)就是班組,離開了班組企業(yè)文化就失去了發(fā)展的土壤。班組文化管理能夠提升公司對基層的管理水平,有助于班組成員的職
2025-08-31 12:53
【總結(jié)】首先,管理是一種實(shí)踐“管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于知而在于行,其驗(yàn)證不在于邏輯而在于成果”。德魯克對生活和對管理的看法是一脈相承的,那就是任何一種知識,只有當(dāng)他能應(yīng)用于實(shí)踐,改變?nèi)藗兊纳?,這種知識才會有價(jià)值?!肮芾肀蝗藗兎Q之為是一種綜合藝術(shù)—‘綜合’是因?yàn)楣芾砩婕盎驹怼⒆晕艺J(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力;‘藝術(shù)’是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用”德魯克思想
2025-01-15 18:18
【總結(jié)】第一篇:讀后感--《復(fù)活》讀后感 《復(fù)活》讀后感 寫于19世紀(jì)末的長篇小說,被認(rèn)為是其創(chuàng)作的“最高一峰”。他沒有的波瀾和不安的騷動(dòng).完全是體現(xiàn)了一位詩人的暮年心靈的穩(wěn)健和無畏的大氣! 是...
2024-11-04 12:38
【總結(jié)】讀后感蝸居讀后感第一篇:讀后感蝸居讀后感3,.s,,,《蝸居》讀后感上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校曹以瑾066041012看《蝸居》,心情是壓抑的。覺得人人都是悲劇。說它真實(shí),就更可悲了。這是一部反應(yīng)社會飛速進(jìn)步帶給青年人心靈沖擊、思維動(dòng)蕩的內(nèi)心情感小說。文字犀利,內(nèi)心刻畫的入木三分
2025-04-25 21:35
【總結(jié)】第一篇:讀后感蝸居讀后感 3,.s,,《蝸居》讀后感 上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校曹以瑾06604101 2看《蝸居》,心情是壓抑的。覺得人人都是悲劇。說它真實(shí),就更可悲了。 這是一部反應(yīng)社會飛速進(jìn)步帶給青...
2024-11-09 22:58
【總結(jié)】閱讀書目:《班組文化管理手冊》讀完本手冊后,使我們了解到班組文化管理的意義,當(dāng)前對一個(gè)企業(yè)來說,建立現(xiàn)代企業(yè)制度,努力提高管理水平,是企業(yè)改善經(jīng)營管理,提高競爭力的必由之路,文化管理代表著企業(yè)管理的未來發(fā)展方向,企業(yè)文化源于基層,企業(yè)文化的落腳點(diǎn)就是班組,離開了班組企業(yè)文化就失去了發(fā)展的土壤。班組文化管理能夠提升公司對基層的管理水平,有助于班組成員的職業(yè)發(fā)展方向和自我能力的體現(xiàn)
2025-04-14 22:37
【總結(jié)】《德勝管理》讀后感當(dāng)我讀完德勝管理時(shí),我心中充滿了許多的感動(dòng)和好多的敬佩,深深感到《德勝管理》是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫我們在公司管理上提升一個(gè)臺階。書中深刻剖析并展現(xiàn)了德勝公司如何解決一系列實(shí)質(zhì)性的問題,非常值得我們公司在解決這些問題時(shí)借鑒。《德勝管理》的前言中直接提出了成千上萬的人到德勝參加考察的最有實(shí)質(zhì)性的三個(gè)問題,也正是我們公司碰到的三大問題:制
2025-04-07 21:32
【總結(jié)】人性管理讀后感范文 人性管理關(guān)鍵在于以人為本!受啟發(fā)于《人性管理》我將從以下5個(gè)方面說明。 第一:自我管理。作為管理者要嚴(yán)格要求自己,少怪別人,多反省自己。最重要的是學(xué)會真正的管理——管事理人,即...
2024-12-03 22:13
【總結(jié)】 《自我管理》讀后感 這是我第一次參加集團(tuán)組織的系統(tǒng)培訓(xùn),很高興有這樣一個(gè)成長的機(jī)會,也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司重視人才,培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略方針。 ...
2024-12-03 04:31