【總結】第六講分析化學概論及四大滴定法6-1定量分析中的誤差一.誤差的分類(1)特點:單向性、重現(xiàn)性(2)產(chǎn)生原因①方法誤差②儀器和試劑誤差③操作誤差特點:對稱性、抵償性、有限性二.誤差和偏差(1)絕對誤差E=Χ-ΧT故絕對誤差有正、負
2025-01-15 15:49
【總結】無機及分析化學題解無機及分析化學教案4.已知:N2:T=273K,V1=mL,V2=mL,p1=kPa,p2=?O2:T1=333K,T2=273K,V=mL,p1=kPa,p2=?解第一章氣
2025-08-04 23:25
【總結】《無機及分析化學》補充習題第一章物質的聚集態(tài)選擇題1.下列四種關于物態(tài)性質的說法,哪一種是錯誤的?()(A).液體和氣體都有一定粘度(B).結晶的固體是不會軟化的(C).無定形的固體都屬于液體(D).所有氣體都能透光2.×1022個原子,該元素的原子量是
2025-06-20 05:45
【總結】浙江大學遠程教育學院《無機及分析化學》課程作業(yè)姓名:學號:年級:學習中心:————————————————————————第一章物質的聚集狀態(tài)(一)選擇題1.,分別用下列電解質使其聚沉,聚沉能力最大的為()A.Na3PO4B.NaCl
2025-06-07 19:59
【總結】淺談無機及分析化學理論教學摘要:根據(jù)無機及分析化學課程的特點,結合教學實踐,文章對無機及分析化學的理論教學中取得良好教學效果的幾個方面進行闡述。關鍵詞:無機及分析化學理論教學教學方法無機及分析化學是化學工程、生物工程、醫(yī)
2025-06-21 12:43
【總結】《無機及分析化學》課程標準一、課程信息表1課程信息表課程名稱無機及分析化學開設系(院)部烹飪食品系課程代碼051445考核性質考試課程類別專業(yè)基礎課課程類型理論前導課程高中化學、數(shù)學后續(xù)課程食品分析與檢測、食品儀器分析技術、食品微生物、食品營養(yǎng)、食品加工、功能性食品總學時60適用專業(yè)食品加工技術專業(yè)(加工
2025-07-14 23:27
【總結】一、選擇題(每小題2分,共40分。每小題只有一個正確答案)1、減小隨機誤差常用的方法是()。2、下列說法正確的是()。,精密度越好準確度才越高,精密度才越好3、四份質量相等的水中,分別加入相等質量的下列物質,水溶液凝固點最低的是()。(式量180)(式量92)(式量342)
2025-08-05 06:50
【總結】無機及分析化學試題庫?一、選擇題1、下列電解質對Fe(OH)3正溶膠聚沉能力最大的是(A)ANa3PO4 BMgSO4 CNaCl DMgCl22、將難揮發(fā)的非電解質溶于溶劑后,將會引起(D)A沸點下降B凝固點升高C滲透壓下降D蒸氣壓下降3、易揮發(fā)溶質溶于溶劑之后可能
2025-06-15 21:03
【總結】第二章分析化學基本知識(一)填空題1.分析化學包括和兩部分。根據(jù)測定原理和操作方法的不同,定量分析可分為和。按照測定方法的不同,化學分析法可分為、等。根據(jù)化學反應類型的不同,滴定分析法又可分為、、、
2025-07-25 06:51
【總結】《無機及分析化學實驗》教學大綱【課程編號】【學時學分】120學時;【開課模式】必修【實驗學時】36學時【上機學時】【課程類型】專業(yè)課【考核方式】考試【先修課程】【開課單位】石
2025-06-15 20:59
【總結】《無機化學與分析化學》期末復習題一、選擇題1。則該未知氣體的相對分子質量約為(C)A51B34C17D282第四周期元素原子中未成對電子數(shù)最多可達(C)A4個B5個C6個D7個3土壤中NaCl含量高時植物難以生存,這與下列稀溶液的性質
2025-06-10 00:57
【總結】一、選擇題在給出的4個選項中,請選出1個正確答案。1.下列物質中,不適宜做配體的是()A.S2O32-B.H2OC.Br-D.NH4+解:選D。NH4+中的N沒有孤對電子。2.下列配離子中,屬于外軌配合物的是()A.[FeF6]3-B.[Cr(NH3)6
2025-06-20 06:39
【總結】第3章3.673K時,molCOCl2(g),當建立下列平衡時:有16%COCl2解離。求此時的KΘ。解:由反應式∴第二解法:由反應式:COCl2(g)CO(g)+Cl2(g)n平:(1-16%)×16%×16%=mol
2025-06-28 19:32
【總結】一、填空題:(24分2分/空)1、如果基準物未烘干,將使標準溶液濃度的標定結果偏高。2、移液管移取溶液時,當液面上升至標線以上,應用_右__手食指堵住管口。4、標定EDTA溶液時,若控制pH=5,常選用___XO為金屬離子指示劑;若控制pH=10,常選用_EBT為金屬離子指示劑。5.在滴定操作中 左手控制滴定管, 右手握錐形瓶;滴定接近
2025-01-14 15:43
【總結】無機及分析化學實驗的一般知識1學習目的和方法化學實驗的目的在無機及分析化學的學習中,實驗占有及其重要的地位,是基礎化學實驗平臺的重要組成部分,也是高等工科院?;?、生工、輕工等專業(yè)的主要基礎課程。無機及分析化學實驗作為一門獨立設置的課程,突破了原無機化學和分析化學實驗分科設課的界限,使之融為一體。旨在充分發(fā)揮無機及分析化學實驗教學在素質教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的獨特地位,使學生在實
2025-08-05 08:02