自感和互感ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-11 09:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 L S 二、自感現(xiàn)象 由于導(dǎo)體 本身的電流 發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，叫 自感現(xiàn)象 。 自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫 自感電動勢 。 自感電動勢的作用：阻礙導(dǎo)體中原來的電流變化。 注意： “阻礙”不是“阻止”，電流原來怎么變化還是怎么變，只是變化變慢了，即對電流的變化起延遲作用。 三、自感系數(shù) 自感電動勢的大?。号c電流的變化率成正比 自感系數(shù) L－簡稱自感或電感 （ 1）決定線圈自感系數(shù)的因素： （ 2）自感系數(shù)的單位： 亨利 ，簡稱亨，符號是 H。 常用單位：毫亨（ m H） 微亨（ μ H） IELt??? 實驗表明，線圈越大，越粗，匝數(shù)越多，自感系數(shù)越大。另外，帶有鐵芯的線圈的自感系數(shù)比沒有鐵芯時大得多。 自感物理意義：描述線圈產(chǎn)生自感電動勢的能力 自感系數(shù)很大有時會產(chǎn)生危害： 課堂練習(xí) 如圖示電路，合上 S時，發(fā)現(xiàn)電流表 A1向右偏，則當(dāng)斷開 S的瞬間，電流表 A1 、 A2指針的偏轉(zhuǎn)情況是（ ） A. A1向左， A2向右 B. A1向右， A2向左 C. A1 、 A2都向右 D. A1 、 A2都向左 A 課堂練習(xí) 如圖所示 ， 多匝電感線圈的電阻和電池內(nèi)阻都忽略不計 ， 兩個電阻的阻值都是 R， 電鍵 S原來打開 ， 電流為 I0， 今合上電鍵將一電阻短路 ， 于是線圈有自感電動勢產(chǎn)生 ， 這電動勢 （ ） A. 有阻礙電流的作用 ， 最后電流由 I0 減少到零 B. 有阻礙電流的作用 ， 最后電流總小于 I0 C. 有阻礙電流增大的作用 ， 因而電流 I0保持不變 D. 有阻礙電流增大的作用 ， 但 電流最后還是增大到 2I0 D 課堂練習(xí) L1 如圖所示的電路 ， L1和 L2是兩個相同的小電珠 ， L是一個自感系數(shù)相當(dāng)大的線圈 ，其電阻與 R相同 ， 由于存在自感現(xiàn)象 ， 在電鍵 S接通時 ， _______燈先特別亮； S斷開時 ，_______燈先熄滅 。 L2 課堂練習(xí) AD
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