【總結(jié)】第一章 植物的水分代謝三、選擇題1.植物在烈日照射下,通過蒸騰作用散失水分降低體溫,是因?yàn)椋海˙)A.水具有高比熱 B.水具有高汽化熱 C.水具有表面張力2.一般而言,冬季越冬作物組織內(nèi)自由水/束縛水的比值:(B)A.升高 B.降低 C.變化不大3.有一為水充分飽和的細(xì)胞,將其放入比細(xì)胞液濃度低10倍的溶液中,則細(xì)胞體積:(A)。A.變大
2025-03-25 04:49
【總結(jié)】植物生理學(xué)復(fù)習(xí)思考題1.水分在生命活動中的作用有哪些?水是原生質(zhì)的重要組成部分;水是植物體內(nèi)代謝的反應(yīng)物質(zhì);水是對物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?;水能保持植物的固有姿態(tài);水的理化性質(zhì)為生命活動帶來各種有利條件。2.影響根系吸水的土壤條件有哪些?,如何影響?土壤中可用水:植物和土競爭水分,植物可吸水,土壤保水;土壤通氣狀況:短期缺氧可使細(xì)胞呼吸減弱,影響根壓,長時(shí)間缺氧形成無氧呼吸產(chǎn)生和
2025-06-07 20:25
【總結(jié)】植物生理學(xué)復(fù)習(xí)題學(xué)院:農(nóng)學(xué)院專業(yè):09農(nóng)資姓名:龍嘯天聯(lián)系電話:15285114673目錄農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境091龍嘯天緒論....................
2025-01-09 14:20
【總結(jié)】第一章植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能1、細(xì)胞膜成分:由蛋白質(zhì)、脂類、糖、水和無機(jī)離子組成。膜脂主要是復(fù)合脂類,包括磷脂、糖脂、硫脂和固醇。膜蛋白分為兩類:外在蛋白(水溶性)和內(nèi)在蛋白(疏水性)。膜糖,細(xì)胞膜中的糖類大部分與膜蛋白共價(jià)結(jié)合,少部分與膜脂結(jié)合,分別形成糖蛋白和糖脂。水,植物細(xì)胞膜中的水大部分是呈液晶態(tài)的結(jié)合水金屬離子在蛋白質(zhì)與脂類中可能起鹽橋的作用2、細(xì)胞膜的功能:分
2025-06-07 19:55
【總結(jié)】....植物生理學(xué)緒論1、植物生理學(xué):研究植物生命活動規(guī)律及其機(jī)理的科學(xué)。2、植物生命活動:植物體物質(zhì)轉(zhuǎn)化、能量轉(zhuǎn)換、形態(tài)建成及信息傳遞的綜合反應(yīng)。3、植物生理學(xué)的基本內(nèi)容:細(xì)胞生理、代謝生理、生長發(fā)育生理和逆境生理。4、歷程:近代植物生理學(xué)始于荷蘭vanH
2025-04-17 05:56
【總結(jié)】《植物生理學(xué)》試卷(A卷)一、名詞解釋20%1、種子后熟:有些種子的胚已經(jīng)發(fā)育完全,但在適宜條件也不能萌發(fā),它們一定要經(jīng)過休眠,在胚內(nèi)部發(fā)生某些生理生化變化,才能萌發(fā)。這些種子在休眠期內(nèi)發(fā)生的生理生化過程,稱種子后熟。2、生理鐘:在穩(wěn)恒條件下,一些植物體發(fā)生了晝夜周期性的變化,這個(gè)周期不是準(zhǔn)確的24h,而是接近這個(gè)數(shù)值,故稱為近似晝夜節(jié)奏,或生理鐘。3、臨界暗期:指在
2025-06-25 15:41
【總結(jié)】緒論植物生理學(xué):是研究植物生命活動規(guī)律的科學(xué)?!爸参锷韺W(xué)是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科”?答:植物生理學(xué)是研究植物生命活動規(guī)律的學(xué)科。其主要任務(wù)是研究和闡明植物在各種環(huán)境條件下進(jìn)行生命活動的規(guī)律和機(jī)理,并將這些研究成果應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。例如,對礦質(zhì)營養(yǎng)的研究,奠定了化肥生產(chǎn)基礎(chǔ);對光合作用的研究為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上間作套種、多熟栽培、合理密植、矮稈化和高光效
2025-06-25 15:27
【總結(jié)】植物生理學(xué)試卷三一、名詞解釋(共10分,每個(gè)2分):植物被培養(yǎng)在某種單一的鹽溶液中,即使是植物必需的營養(yǎng)元素,不久即呈現(xiàn)不正常狀態(tài),最后死亡,這種現(xiàn)象稱單鹽毒害。:當(dāng)把植物組織從無氧條件下移至有氧條件下時(shí),無氧呼吸受到抑制,對呼吸底物的消耗也隨著下降,把這種氧對發(fā)酵作用的抑制現(xiàn)象稱為巴斯德效應(yīng)。:細(xì)胞內(nèi)外的信號,通過細(xì)胞的轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換,引起細(xì)胞生理反應(yīng)的過程。:指真核細(xì)胞中
【總結(jié)】植物生理學(xué)考點(diǎn)平時(shí)20%+實(shí)驗(yàn)30%+期末50%名詞解釋5*2分=10分填空30*1分=30分判斷10*1分=10分單項(xiàng)選擇5*2分=10分解釋現(xiàn)象和說明道理3題10分論述題3*10=30分一、名詞解釋:1、植物生理學(xué):是研究植物生命活動規(guī)律,揭示植物生命現(xiàn)象的本質(zhì)的科學(xué)。2、水孔蛋白(aquaporin):是膜整合蛋白,組成了水分選擇
2025-04-24 22:38
【總結(jié)】植物生理學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)本課程的教學(xué)基本要求:1.在學(xué)習(xí)本課程之前,應(yīng)學(xué)好本課程的前期課程:植物學(xué)、無機(jī)及有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)課程。2.本課程是一門理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù)緊密聯(lián)系的基礎(chǔ)學(xué)科,在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)以文字教材為基礎(chǔ),全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)植物生理學(xué)課程的基本概念和基本理論;并結(jié)合錄像教材進(jìn)一步掌握本課程所要求的重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí),盡可能地到實(shí)驗(yàn)室參加實(shí)驗(yàn)。只有通過大量觀察及實(shí)踐,才
2025-06-07 17:43
【總結(jié)】‘yhh?植物生理學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)本課程的教學(xué)基本要求:1.在學(xué)習(xí)本課程之前,應(yīng)學(xué)好本課程的前期課程:植物學(xué)、無機(jī)及有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)課程。2.本課程是一門理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù)緊密聯(lián)系的基礎(chǔ)學(xué)科,在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)以文字教材為基礎(chǔ),全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)植物生理學(xué)課程的基本概念和基本理論;并結(jié)合錄像教材進(jìn)一步掌握本課程所要求的重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí),盡可能地到實(shí)驗(yàn)室參加實(shí)驗(yàn)。只有通過大量
2024-08-13 17:29
【總結(jié)】園藝植物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)園藝植物生理學(xué)的特點(diǎn)及與其他學(xué)科的關(guān)系?(1)園藝植物生理學(xué)的特點(diǎn)?(2)與其他學(xué)科的關(guān)系水是如何調(diào)節(jié)園藝植物生長發(fā)育的?(1)控制樹體生長?(2)控制地上部與地下部生長?(3)控制解剖結(jié)構(gòu)與形態(tài)?(4)調(diào)節(jié)生理?
2024-10-19 13:54
【總結(jié)】第一篇:病理生理學(xué)考試復(fù)習(xí)資料 病理生理學(xué)考試復(fù)習(xí)資料 一、名詞解釋 疾病 健康 多器官功能障礙綜合征 呼吸性缺氧 血液性缺氧 心肌肥大肝性腦病 尿毒癥 發(fā)熱 高滲性脫水 病理...
2024-10-17 18:30
【總結(jié)】植物生理學(xué)李金城名詞解釋::是研究植物生命活動的基本規(guī)律,揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的一門學(xué)科。:細(xì)胞數(shù)量增加細(xì)胞體積增大。(發(fā)育):細(xì)胞分化形成新組織新器官。(轉(zhuǎn)化):研究植物體內(nèi)進(jìn)行的一系列理化反應(yīng)的原理、生理過程及其機(jī)理。:指植物對水分的吸收、水分在植物體運(yùn)輸、水分的排出體內(nèi)的全過程。:是指植物體中水分重量占其鮮重或干重的
2025-01-06 04:34
【總結(jié)】學(xué)校代碼:10466本科生學(xué)號:10071030582012屆攻讀學(xué)士學(xué)位本科生課程論文題目:呼吸作用
2025-06-25 15:35