【總結】高中物理·選修3-1·人教版第三章磁場第二講磁感應強度1通過實驗、類比和分析,尋找描述磁場強弱和方向的物理量——磁感應強度2進一步體會通過比值定義物理量的方法3知道磁感應強度的定義,知道其方向、大小、定義式和單位目標定位磁感應強度一、磁感應強度的方向N極所指方
2025-11-08 15:25
【總結】※知道磁感應強度是描述磁場強弱和方向的物理量※※理解磁感應強度的定義.并會用定義式進行有關計算.※通過觀察、對比,了解推導過程.?巨大的電磁鐵能吸起成噸的鋼鐵,實驗室中的小磁鐵只能吸起幾枚鐵釘(如圖所示).磁體磁性的強弱,表現(xiàn)為它所產(chǎn)生的磁場對磁性物質和電流的作用力的強弱,也就是說磁場也有強弱之分.那么我們怎樣
2025-11-08 12:21
【總結】磁感應強度復習?電場的基本特性是什么?對放入其中的電荷有電場力的作用.?磁場的基本特性是什么?對放入其中的磁體或通電導體有磁力的作用.比值為恒量,反映場的性質,叫電場強度.空間有點電荷Q建立的電場,如在其中的A點放一個檢驗電荷q1,受電場力F1,如改放電荷q2,受電場力F2則F1/q1與F2/q2有何關系,比值說明
2025-11-09 11:04
【總結】§磁感應強度++FqE==2q2F比值定義法:磁場強弱的描述電場強度磁感應強度一.磁感應強度的方向觀察小磁針北極指向→歸納方向靜止時N極所指的方向(即N極受力方向)規(guī)定為該點的磁感應強度的方向,簡稱磁場的方向二.磁感
【總結】第三章《磁場》第二節(jié)《磁感應強度》教學目標?(一)知識與技能?1.理解和掌握磁感應強度的方向和大小、單位。?2.能用磁感應強度的定義式進行有關計算。?(二)過程與方法?通過觀察、類比(與電場強度的定義的類比)使學生理解和掌握磁感應強度的概念,為學生形成物理概念奠定了堅實的基礎。?(三)情感態(tài)度
【總結】第二節(jié)、磁感應強度(1課時)一、教學目標(一)知識與技能1.理解和掌握磁感應強度的方向和大小、單位。2.能用磁感應強度的定義式進行有關計算。(二)過程與方法通過觀察、類比(與電場強度的定義的類比)使學生理解和掌握磁感應強度的概念,為學生形成物理概念奠定了堅實的基礎。(三)情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學
2024-12-03 05:17
【總結】磁感應強度思考:用條形磁鐵可以在一定的距離內吸起較小質量的鐵塊,巨大的電磁鐵卻能吸起成噸的鋼塊,表明磁場有強有弱,如何表示磁場的強弱呢??電場的基本性質是什么?對放入其中的電荷有電場力的作用?磁場的基本性質是什么?對放入其中的磁體或通電導體有
2025-08-04 18:31
【總結】第三章磁場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時2磁感應強度基礎訓練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.有關磁感應強度B的說法中正確的是()A.對于B=F
2025-11-08 15:41
【總結】磁感應強度三維教學目標1、知識與技能(1)理解磁感應強度B的定義,知道B的單位是特斯拉;(2)會用磁感應強度的定義式進行有關計算;(3)會用公式F=BIL解答有關問題。2、過程與方法(1)使學生知道物理中研究問題時常用的一種科學方法——控制變量法;(2)通過演示實驗、分析總結、獲取知識。3、情
2025-11-10 22:34
【總結】※知道磁感應強度是描述磁場強弱和方向的物理量※※理解磁感應強度的定義.并會用定義式進行有關計算.※通過觀察、對比,了解推導過程.巨大的電磁鐵能吸起成噸的鋼鐵,實驗室中的小磁鐵只能吸起幾枚鐵釘(如圖所示).磁體磁性的強弱,表現(xiàn)為它所產(chǎn)生的磁場對磁性物質和電流的作用力的強弱,也就是說磁場也有強弱之分.那么我們怎樣認
2025-01-06 16:49
【總結】選修磁感應強度課前預習學案一、預習目標1、理解磁感應強度B的定義,知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應強度的定義式進行有關計算。3、會用公式F=BIL解答有關問題。二、預習內容與檢驗電荷的比值來定義的,其定義式為E=Fq。規(guī)定受的電場力方向為電場方向。2.磁場的方向。
2024-12-09 06:58
【總結】——最專業(yè)的中小學教學資源共享平臺新課標教學網(wǎng)()--海量教學資源歡迎下載!第-1-頁共5頁20xx高考復習電學部分精講精練磁場1磁場磁感應強度【課標要求】1.知道電流的磁效應,知道磁場的基本特性,了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。2.認識磁感應強度的定義,用磁
2025-07-28 14:38
【總結】第三章磁場電場的基本性質是什么?對放入其中的電荷有電場力的作用磁場的基本性質是什么?對放入其中的磁體或通電導體有磁力的作用電場強度:試探電荷所受電場力跟電荷量的比值正試探電荷的受力方向如何描述電場的強弱和方向?如何描述磁場的強弱和方向?是否類
2025-11-08 12:13
【總結】§1、2磁現(xiàn)象和磁場、磁感應強度【典型例題】【例1】某同學在北京將一根質量分布均勻的條形磁鐵用一條細線懸掛起來,使它平衡并呈水平狀態(tài),懸線系住條形磁鐵的位置是:()A、磁體的重心處B、磁鐵的某一磁極處C、磁鐵重心的北側D、磁鐵重心的南側【解析】由于地球是一個大磁體,存在地磁場,其磁感線的分布如圖
2025-11-03 01:58