湖北教師考試公基知識備考：“三個(gè)三”輕松解決說課教材分析(編輯修改稿)
2025-02-11 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元的內(nèi)容。它是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形的特征、長方形和正方形的面積計(jì)算、面積概念和面積單位基礎(chǔ)上來進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生學(xué)了這部分內(nèi)容，能為以后學(xué)習(xí)三角形和梯形的面積公式打下基礎(chǔ)。因此，本節(jié)課在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中起到承上啟下的過渡作用?！ 〉诙€(gè)“三”——教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能目標(biāo) (二)過程與方法目標(biāo) (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 有目的性地進(jìn)行教學(xué)，規(guī)范了教學(xué)行為，避免了課堂教學(xué)中的隨意性和失控現(xiàn)象。由于學(xué)習(xí)目標(biāo)的整體性和訓(xùn)練目標(biāo)的綜合性，決定了教學(xué)效果的整體優(yōu)化效應(yīng)，有利于學(xué)
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