【文章內(nèi)容簡介】 電壓表在判斷電路故障中的應用．【分析】根據(jù)電路圖可知，只閉合開關S時，兩燈是串聯(lián)；S和S1都閉合時，L2被短路，電路為L1的基本電路．根據(jù)開關的狀態(tài)和燈泡的發(fā)光情況判斷電路的故障．【解答】解：只閉合開關S，兩燈均不亮，說明電路某處有斷路或兩燈泡都被短路；當同時閉合開關S和S1，L2被短路，電路為L1的基本電路，并且燈L1亮，說明不是兩燈泡同時被短路，而是斷路故障，即燈L2斷路．故選A．　8．標有“36V 40W”的甲燈、“110V 40W”的乙燈和“220V 40W”的丙燈都正常發(fā)光，其發(fā)光情況為（　?。〢．甲燈最亮 B．乙燈最亮 C．丙燈最亮 D．一樣亮【考點】實際功率．【分析】當燈正常工作時，實際電壓為額定電壓，其實際功率等于額定功率，因為額定功率相等，所以實際功率相等，而燈的亮度取決于燈的實際功率，可知答案．【解答】解：由銘牌可知，三燈雖然額定電壓不同，但額定功率相等，當燈正常發(fā)光時，其實際功率等于額定功率，所以實際功率都相等，所以三燈一樣亮．故選D．　9．下面是小華同學對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的是（　　）A．馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯(lián)的B．一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時互不影響，它們是并聯(lián)的C．樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的，聲控開關和光控開關是串聯(lián)的D．廚房抽油煙機里裝有照明燈和電動機，它們既能同時工作又能單獨工作，它們是并聯(lián)的【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別．【分析】并聯(lián)電路中各用電器既可以單獨工作又互不影響； 根據(jù)家庭電路中各用電器既可以單獨工作又互不影響的特點分析不同電路的連接方式．【解答】解：A、路燈是用來為行人照明的，并且當其中一個燈泡不亮時，其它燈泡仍可以正常工作，即每個燈泡既可以單獨工作，又互不影響，因此路燈是并聯(lián)的；故A錯誤；B、家庭電路中各用電器既可以單獨工作，又互不影響，因此家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，故B正確；C、只有“光控開關”和“聲控開關”都閉合時，燈才能亮，因此這兩個開關與燈串聯(lián)，故C正確；D、廚房的抽油煙機中的照明燈和電動機既可以單獨工作，又互不影響，因此它們的連接方式為并聯(lián)，故D正確．故選A．　10．如圖所示，電源電壓不變，開關閉合后，滑動變阻器的滑片向左滑動時，下列判斷正確的是（　?。〢．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，電燈變亮B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，電燈變暗C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，電燈變亮D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，電燈變暗【考點】電路的動態(tài)分析．【分析】由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流，根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變大，根據(jù)P=UI可知燈泡實際功率的變化，進一步判斷亮暗的變化．【解答】解：由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流，開關閉合后，滑動變阻器的滑片向左滑動時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故AC不正確；由U=IR可知，燈泡兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小，故B不正確；因P=UI，且燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，燈泡的實際功率變小，燈泡變暗．故選D．　11．如圖所示電路中，電源電壓（不變）和甲乙兩燈的額定電壓都是6V，甲燈的額定功率比乙燈的?。绻箖蔁舻膶嶋H功率相等，下列方法中可采取的是（　?。〢．幫甲燈并聯(lián)一個適當阻值的電阻B．幫甲燈串聯(lián)一個適當阻值的電阻C．幫乙燈串聯(lián)一個適當阻值的電阻D．幫乙燈并聯(lián)一個適當阻值的電阻【考點】電功率的計算；歐姆定律的變形公式．【分析】已知兩燈的額定電壓相等，額定功率不同，由電功率的變形公式比較出兩燈的電阻間的關系；然后根據(jù)歐姆定律及電功率公式分析答題．【解答】解：∵P=，且U甲額=U乙額，P甲額＜P乙額，∴R甲＞R乙，要使兩燈泡的實際功率相同，可以給乙串聯(lián)一個適當阻值的分壓電阻，使乙燈泡兩端的電壓減小，實際功率減?。蔬xC．　12．同學們進行實驗探究的實驗裝置如圖甲、乙所示，對兩個實驗裝置的判斷中正確的是（　　）A．圖甲是研究電磁感應現(xiàn)象的裝置，利用該裝置的原理可以制成發(fā)電機B．圖乙是探究磁場對電流作用的裝置，利用該實驗的原理可以制成發(fā)電機C．圖乙是探究電磁感應現(xiàn)象的裝置，利用該實驗的原理可以制成電動機D．圖甲是探究磁場對電流作用的裝置，利用該實驗的原理可以制成電動機【考點】發(fā)電機的構(gòu)造和原理；直流電動機的原理．【分析】分析題目中的兩圖，甲圖中有電源，故若閉合電路，金屬棒會在磁場中受到力的作用而運動；而乙圖中沒有電源，只要金屬棒ab做切割磁感線運動，電流表的指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故據(jù)此分析判斷即可解決．【解答】解：在甲圖中，閉合開關后，處于磁場中的通電導線ab會受到力的作用，故該裝置說明了通電導線在磁場中受力的作用，電動機就是利用該原理制成的，故A選項錯誤，D選項正確；圖乙中，若讓金屬棒ab在磁場中做切割磁感線運動，此時電路中就會產(chǎn)生感應電流，此現(xiàn)象稱為電磁感應現(xiàn)象，發(fā)電機就是利用該原理制成的，故B、C選項均錯誤；故選D．　二、非選擇題（共46分）13．把兩塊表面干凈且平滑的鉛上下疊放壓緊，可是很難壓縮，這表明分子間存在著　斥力　，在下面那塊鉛下吊一個相當重的物體，鉛塊也不會分離，這是由于分子間存在著　引力?。究键c】分子間的作用力．【分析】分子之間存在著作用力，同時存在著引力和斥力，故液體和固體很難被壓縮，分子之間存在著距離，不同狀態(tài)的分子之間的距離不同．【解答】解：兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊，可是很難壓縮，這表明分子間存在斥力；在下面那塊鉛下吊一個相當重的物體，鉛塊也不會分離，這是由于分子間存在著引力．故答案為：斥力；引力．　14．哈爾濱的冬天來了，小金走在上學的路上感覺凍手，他習慣性的兩手互相搓一搓，感覺暖和了一些，這是用　做功　方法增加手的內(nèi)能；他又用嘴對手哈一哈氣，也感覺暖和了一些，這是用　熱傳遞　方法增加手的內(nèi)能．【考點】做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能．【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞．【解答】解：“搓手”是用做功的方式增加手的內(nèi)能；“哈氣”是用熱傳遞的方式增加手的內(nèi)能；故答案為：做功，熱傳遞．　15．106J的熱量，則這種燃料的熱值為　107　J/kg．這些熱量可使在一標準大氣壓下10kg的初溫為10℃的水溫升高　90　℃．【考點】熱量的計算．【分析】（1）知道燃料的質(zhì)量和放出的熱量，根據(jù)公式Q=mq求出其熱值；（2）Q吸=Q放，再根據(jù)Q=cm△t求出水升高的溫度，要注意水在1標準大氣壓下的沸點為100℃保持不變．【解答】解：（1）由Q放=mq，可得，這種燃料的熱值q===107J/kg；（2）水吸收的熱量：Q吸=Q放=106J，由Q=cm△t可知，水升高的溫度：△t===100℃，在一標準大氣壓下水的沸點是100℃，故水升高的溫度為100℃﹣10℃=90℃．故答案為：107；90．　16．在“探究電流跟電壓關系”的實驗中，多次測量的目的是　為了尋找電流和電壓的定量關系，找到普遍規(guī)律??；在“伏安法測量定值電阻阻值”實驗中，多次測量的目的是　求平均值，減小實驗誤差　．【考點】控制變量法與探究性實驗方案．【分析】初中物理實驗進行多次測量目的是什么，一是為了求平均值，提高精度，減小誤差；二是為了尋找普遍規(guī)律．據(jù)此分析回答．【解答】解：（1）在“探究電