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可持續(xù)發(fā)展說ppt課件(編輯修改稿)

2025-02-10 11:16 本頁面
 

【文章內容簡介】 重難點依據(jù):只有在理解可持續(xù)發(fā)展含義的基礎上,才能更好的實踐可持續(xù)發(fā)展的要求。 學情分析 本框題的教學對象是九年級學生,由于認知能力和生活經(jīng)驗缺乏,他們對我國面臨的嚴峻的人口、資源和環(huán)境問題認識不足,對我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略理解不深刻,在生活中自覺或不自覺地浪費資源、破壞環(huán)境。 說教法 教學方法: 直觀演示法 :利用圖片等手段進行直觀演示,激發(fā)學生的學習興趣,活躍課堂氣氛,促進學生對知識的掌握。 活動探究法 : 引導學生通過創(chuàng)設情景話劇活動形式獲取知識,以學生為主體,使學生的獨立探索性得到了充分的發(fā)揮,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和活動組織能力。 集體討論法 : 針對學生提出的問題,
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