【總結(jié)】生物必修3復(fù)習(xí)提綱(必修)第二章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)一、穩(wěn)態(tài)的生理意義1、內(nèi)環(huán)境:(1)單細(xì)胞生物直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換,而人體細(xì)胞必須通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換。(2)內(nèi)環(huán)境的組成:細(xì)胞內(nèi)液體液血漿細(xì)胞外液組織液(
2025-06-07 20:53
【總結(jié)】一、必修3復(fù)習(xí)總體思路二、必修3考點(diǎn)說(shuō)明三、關(guān)于人教版必修3備課的幾點(diǎn)感悟一、必修3復(fù)習(xí)總體思路1、按照考綱要求,整合教材,做到宏觀上把握知識(shí)體系,微觀上突破重、難點(diǎn)。2、立足本學(xué)科,提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。3、進(jìn)行典型案例的復(fù)習(xí)方法。4、加強(qiáng)地理圖像
2024-11-12 01:27
【總結(jié)】消化系統(tǒng)檢查方法消化系統(tǒng)食道吞鋇檢查消化系統(tǒng)上消化道鋇透消化系統(tǒng)小腸造影消化系統(tǒng)鋇劑灌腸消化系統(tǒng)胃腸道正常的X線表現(xiàn)消化系統(tǒng)?會(huì)厭豀?喉頭?梨狀隱窩?會(huì)厭嵴喉部消化系統(tǒng)主動(dòng)脈弓壓跡左主支氣管壓跡左心房壓跡食
2025-07-23 08:04
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究專題生物部分中考復(fù)習(xí)講座,SO2是大氣污染的主要?dú)怏w之一,而偏亞硫酸鈉(化學(xué)式Na2S2O5)溶液在一定條件下可以產(chǎn)生SO2氣體。某校生物興趣小組利用多個(gè)透明且條件可調(diào)控的密閉容器、偏亞硫酸鈉、浸泡過(guò)的小麥種子、清水、小燒杯、培養(yǎng)皿、吸水紙、玻璃棒等,來(lái)探究大氣污染對(duì)種子萌發(fā)的影響。(
2024-10-17 17:18
【總結(jié)】?jī)?nèi)容太多由自己刪減浮力1)知道浮力的概念a2)描述阿基米德原理a3)能直接運(yùn)用描述阿基米德原理或公式的變形進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算b考試要求一、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對(duì)它豎直向上的力叫浮力。二、浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體F浮G船船浮
2024-11-06 21:44
【總結(jié)】探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律一、復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)的合成與分解二、平拋運(yùn)動(dòng)三、平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律四、課堂小結(jié)探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律一、復(fù)習(xí):兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可以是曲線運(yùn)動(dòng);一個(gè)曲線運(yùn)動(dòng)也可以分解成兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)。二、拋體運(yùn)動(dòng):以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略
2024-11-17 04:44
【總結(jié)】新陳代謝:生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱。酶:活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物。絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。酶的特性高效性是無(wú)機(jī)催化劑107-1013倍需要適宜條件(溫度.PH)專一性二、新陳代謝與ATP(直接能源)B1.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A—P~P~P3.ATP形成途徑
2024-11-09 02:52
【總結(jié)】人教版《歷史Ⅱ》單元教學(xué)主題第一單元古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)第二單元資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展第三單元近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展第四單元中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路第六單元世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整第七單元蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)第八單元世
2025-06-21 08:10
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課?第二章化學(xué)反應(yīng)與能量?一.化學(xué)能與熱能?二.化學(xué)能與電能?三.化學(xué)反應(yīng)速率與限度1、化學(xué)鍵的斷裂要吸收能量;化學(xué)鍵的形成要放出能量。2、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是吸收能量還是放出能量,決定于反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的相對(duì)大小。一、化學(xué)能與熱能具體表現(xiàn)形式1、任何化
2025-01-06 16:07
【總結(jié)】重點(diǎn)復(fù)習(xí)找突破河北衡水中學(xué)生物中心教研室葉麗娟實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)(1)能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合的運(yùn)用。(2)具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。(3)具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初
2025-08-16 02:11
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)一、直接測(cè)量:1、刻度尺——長(zhǎng)度——單位:米m2、量筒(杯)——體積——單位:m33、天平——質(zhì)量——單位:千克kg4、秒表——時(shí)間——單位:秒s5、溫度計(jì)——溫度——單位:攝氏度0C6、密度計(jì)——密度——千克/米3kg/m37、彈簧測(cè)力計(jì)——力——牛N
2025-07-18 22:09
【總結(jié)】第一單元復(fù)習(xí)內(nèi)容第一課生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主1、真實(shí)、廣泛的民主(1)國(guó)家:國(guó)家都是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具,階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性。(2)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì):中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。(3)人民民主專政的最大特點(diǎn):對(duì)占全國(guó)人口絕大多數(shù)的人民實(shí)行民主,對(duì)極少
2025-01-18 07:04
【總結(jié)】必修2總結(jié)二實(shí)驗(yàn)課本經(jīng)典實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1:性狀分離比的模擬原理:目的:方法步驟:兩個(gè)小桶內(nèi)各放相同數(shù)量的彩球充分混合-從別從兩個(gè)桶內(nèi)隨機(jī)抓取一個(gè)小球狀,組合在一起,記下兩個(gè)彩球的字母組合-抓取后放加原來(lái)的小桶內(nèi),搖勻,重復(fù)50-100次-分析結(jié)果得出結(jié)論,結(jié)果:彩球組合類型數(shù)量比
2025-04-29 02:03
【總結(jié)】課前講評(píng),將黃果番茄的花粉傳給紅果番茄的雌蕊,所結(jié)果實(shí)均為紅果;將純種紅果番茄的花粉傳給黃果番茄的雌蕊,所結(jié)果實(shí)均為黃果。以下對(duì)此現(xiàn)象的解釋,正確的是(),其表現(xiàn)與花粉來(lái)源無(wú)關(guān)減數(shù)分裂過(guò)程概念:特點(diǎn):結(jié)果:精(卵)原細(xì)胞初級(jí)精(卵)
2024-12-08 09:23
【總結(jié)】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)﹝二﹞子葉為黃色的豌豆,他的種皮形狀一定就是光滑的,而子葉為綠色的豌豆,他的種皮的形狀就一定是皺縮的他認(rèn)為豌豆子葉顏色的遺傳因子對(duì)決定豌豆種皮形狀的遺傳因子有影響孟德爾的兩種猜測(cè)一如果兩對(duì)遺傳因子聯(lián)接在一起,那么就象只有一對(duì)相對(duì)性狀一樣,會(huì)符合分離規(guī)律,子二代中就只有兩種表現(xiàn)型二如果兩對(duì)
2024-11-24 22:58