班級(jí)名稱：瓊海數(shù)學(xué)3班]輔導(dǎo)教師：黎文媛]聯(lián)系郵件：[(編輯修改稿)
2024-11-22 14:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。讓老師的愛(ài)在學(xué)生的心里發(fā)光，學(xué)生就會(huì)信任你，喜歡你。愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意學(xué)生之間的個(gè)體差異，要區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛(ài)要全面、公平。 何君地 課堂評(píng)價(jià)要多樣化 管德芹 課堂評(píng)價(jià)方式需要多樣化，課堂評(píng)價(jià)不能忘記學(xué)生的參與，要做到教師評(píng)價(jià)，學(xué)生自我評(píng)價(jià)，師生互評(píng)，生生互評(píng)，小組互評(píng)，讓課堂評(píng)價(jià)由單一走向多樣化，調(diào)動(dòng)學(xué)生的評(píng)價(jià)熱情，從而提高他們的評(píng)價(jià)能力，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力 …… 專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是一種方向 王振昌 今天我學(xué)習(xí)了 《 小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀 》 ，明白了教師為什么要有專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是“積沙成塔”的基礎(chǔ)，是混凝土結(jié)構(gòu)中的鋼筋，如果沒(méi)有專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)支撐，教師專業(yè)還能規(guī)范性存在嗎？教師專業(yè)的大廈還能傲立嗎
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