【總結(jié)】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)變化目標(biāo)要求:1、掌握遼和西夏政權(quán)的基本情況。2、總結(jié)這一時(shí)期并立的各政權(quán)之間關(guān)系的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)民族友好、民族融合是我國(guó)多民族國(guó)家發(fā)展的主流。重點(diǎn):北宋與遼、西夏的和戰(zhàn)難點(diǎn):正確評(píng)價(jià)澶淵之盟一、契丹族與黨項(xiàng)族1、契丹族的興起與遼的建立(1)契丹族的興起
2025-06-21 06:28
【總結(jié)】第九課民族政權(quán)並重的時(shí)代目錄契丹的興起阿保機(jī)建國(guó)澶淵之盟西夏的建立退出契丹的興起契丹族原為鮮卑族的一支,居住在遼水上游的潢水(今西拉木倫河)流域,以游牧為主。下一頁(yè)契丹人狩獵歸來(lái)下一頁(yè)遼代武士復(fù)原圖蕭太后猴蓋馬蹬壺返回阿保機(jī)建國(guó)91
2024-11-12 17:42
【總結(jié)】遼、北宋、西夏形勢(shì)圖北宋遼西夏你能否從地圖上找出遼、北宋、西夏三個(gè)并立的政權(quán)?發(fā)源東北遼河流域,過(guò)著漁獵和游牧生活關(guān)于契丹族的起源,有一個(gè)古老的傳說(shuō):有男子乘白馬自湟河(今西拉木倫河)而來(lái),女子乘青牛自土河(今老哈河)而來(lái),二者相遇,結(jié)為配偶,生八子。他們的子
2024-12-07 23:05
【總結(jié)】第29課遼、西夏與北宋的并立契丹的興起與宋遼和戰(zhàn)?契丹族?1、契丹族原居遼河上游,游牧民族;后學(xué)農(nóng)耕定居?2、國(guó)名:契丹(947年改國(guó)號(hào)為遼)?3、建立者:耶律阿保機(jī)(遼太祖)?4、時(shí)間:916年?5、定都:上京(今內(nèi)蒙古巴林左旗)?措施:阿保機(jī)任用有才學(xué)的漢人為官,模仿漢地的制度
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】七年級(jí)歷史(下)教案教學(xué)單元第七單元、多民族政權(quán)并立與兩宋社會(huì)變化課時(shí)計(jì)劃:1課題第29課遼、西夏與北宋的并立教學(xué)內(nèi)容契丹的興起與遼宋和戰(zhàn)、黨項(xiàng)的興起與宋夏和戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:知道遼、宋、西夏是三個(gè)并立的政權(quán),說(shuō)出耶律阿保機(jī)、元昊的主要功績(jī)。過(guò)程與方法:分析遼、西夏兩個(gè)少數(shù)
2024-12-08 12:17
【總結(jié)】第8課北宋和遼、西夏的并立導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握陳橋兵變及北宋的建立,五代、少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、先后興起之盟,宋夏和戰(zhàn)。重點(diǎn):契丹的興起和與北宋的關(guān)系閱讀課文做下題:黃河流域相繼由朝代的統(tǒng)治,合稱。五代是指、、、、
2024-11-28 10:38
【總結(jié)】第7課 遼、西夏與北宋的并立一、契丹族與黨項(xiàng)族(1)興起:9世紀(jì)后期,契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵和紡織等產(chǎn)業(yè),并開(kāi)始建筑房屋、城邑。(2)契丹建國(guó):10世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng) 統(tǒng)一契丹各部,建立政權(quán),都城在 。阿保機(jī)建國(guó)后,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字,國(guó)力不斷增強(qiáng)。
2025-06-21 01:13
【總結(jié)】第7課遼、西夏與北宋的并立知道遼、西夏與北宋的對(duì)峙局面。北宋的建立者是()。A、朱溫B、趙匡胤C、安祿山D、石守信B北宋在政治上最主要的特點(diǎn)是()。A、重武輕文B、節(jié)度使權(quán)力很大C
2025-06-20 23:27
【總結(jié)】隋朝疆域唐朝疆域北宋疆域北宋西夏第7課遼、西夏與北宋的并立遼(契丹)自主學(xué)習(xí):圈劃,思考。5分鐘。1、本課提到了哪兩個(gè)古老的少數(shù)民族?他們是如何發(fā)展起來(lái)的?2、這兩個(gè)少數(shù)民族后來(lái)分別建立了什么政權(quán)?請(qǐng)找出這兩大政權(quán)建立的基本史實(shí)。這些政權(quán)與北宋的關(guān)系如何?3
2025-06-14 07:08
【總結(jié)】第10課遼、西夏與北宋并立學(xué)案●精題精講例1澶淵之盟的議定地點(diǎn)澶州就是今天的例2(2020年廣西中考)澶淵之盟是下列哪兩個(gè)政權(quán)之間的盟約●我夯基我達(dá)標(biāo)1.宋遼戰(zhàn)爭(zhēng)的直接起因是()2.916年,阿保機(jī)稱皇帝,建立契丹政權(quán),
2024-11-18 21:09
【總結(jié)】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化北宋的版圖遠(yuǎn)不如漢唐時(shí)期。當(dāng)時(shí)與北宋并立的政權(quán),北方有契丹族建立的遼,西北有黨項(xiàng)族建立的西夏。契丹族和黨項(xiàng)族是怎樣發(fā)展起來(lái)的?北宋與遼、西夏之間的關(guān)系又是如何呢?、西夏和北宋民族政權(quán)并立的基本史實(shí)。
2025-06-20 13:17
【總結(jié)】第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼、西夏與北宋的并立歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課同學(xué)們都看過(guò)《天龍八部》吧,那里面的喬峰本來(lái)認(rèn)為自己是什么人?后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己是什么人?而后來(lái)喬峰、段譽(yù)、虛竹兄弟三人是到了哪里去娶公主?當(dāng)時(shí)漢族建立的北宋、由契丹
2025-06-21 01:14
【總結(jié)】第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼、西夏與北宋的并立一、單項(xiàng)選擇題1.他統(tǒng)一契丹各部,任用漢人為官,改革習(xí)俗,建筑城郭,創(chuàng)制文字,發(fā)展了農(nóng)業(yè)和商業(yè)。10世紀(jì)初,他稱皇帝,建立契丹國(guó)。材料中的“他”是()A.鐵木真B.耶律阿保機(jī)C.完顏阿骨打
2025-06-20 01:41
【總結(jié)】第7課遼、西夏與北宋的并立不準(zhǔn)確...的一項(xiàng)是()、陜西北部一帶,過(guò)游牧生活,契丹各部統(tǒng)一后,定都上京、由契丹族建立的政權(quán)是()“神秘的奇跡”“東方金字塔”的西夏王陵,是中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、地面遺址最完整的帝王陵園之一。這些西夏王陵中葬著哪一少數(shù)民族的
2024-11-15 15:27
【總結(jié)】第29課遼、西夏與北宋的并立教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力五代十國(guó)、耶律阿保機(jī)建立契丹國(guó)、耶律德光與契丹改國(guó)號(hào)為遼;寇準(zhǔn)與澶淵之盟;元昊建立西夏;宋夏戰(zhàn)爭(zhēng)、宋夏和議。①通過(guò)評(píng)價(jià)澶淵之盟與宋夏和議,培養(yǎng)學(xué)生全面地、辯證地評(píng)價(jià)歷史事件的能力。二、過(guò)程與方法①感知契丹興起與澶淵之盟、北宋建立及其統(tǒng)一活動(dòng)、西夏建立與宋夏和