【總結(jié)】說課稿一教材分析:《細胞的多樣性和統(tǒng)一性》是新課程標準高一生物第1章第2節(jié)的內(nèi)容,在學習了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的基礎(chǔ)上進行的,學生已經(jīng)認識到細胞是組成生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,但這個基本單位到底有些什么樣的特點及共性卻還是一個比較模糊的問題。通過本節(jié)課的學習可以使學生對細胞的性質(zhì)有更深的了解。同時,也為日后學習細胞中的各種成分打下一個良好的基礎(chǔ),是本冊書中承上啟下的關(guān)鍵內(nèi)容。:
2025-04-17 08:39
【總結(jié)】永吉實驗高中高一生物導學案編號20110001編寫校對審核課題細胞的多樣性和統(tǒng)一性練習題1.在“細胞學說”最初創(chuàng)立時,其主要內(nèi)容中不準確的一項是( )A.一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
2025-06-07 21:37
【總結(jié)】集體備課資料《細胞的多樣性和統(tǒng)一性》教學設(shè)計《普通高中生物課程標準(實驗)》強調(diào)提高學生對科學和探究未知的興趣;養(yǎng)成科學態(tài)度和科學精神;逐步形成科學的世界觀和價值觀。受此教學理念的影響,筆者在教學實踐中完成了“細胞的多樣性和統(tǒng)一性”教學設(shè)計,旨在通過細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立和發(fā)展等內(nèi)容的教學,讓學生沿著人們探索生物世界的道路,理解科學的本質(zhì)和科學研究的方法
2025-01-12 03:52
【總結(jié)】第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性第一章走近細胞結(jié)論:細胞具有多樣性思考:以上這些細胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些?思考:以上這些細胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些?細胞膜細胞質(zhì)細胞核思考;你能從中舉出一兩個例子,說說造成細胞不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)的原因嗎?細胞所處的位置不同,功能不同,是細胞分化的結(jié)果,如紅細
2024-11-21 01:21
【總結(jié)】第一章走近細胞漢川四中生物必修I學案1教學目標:1、知識目標:1)說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系;2)分析細胞學說建立的過程。2、能力目標:通過觀察不同細胞圖片,比較不同細胞的異同點。3、情感目標:認同細胞學說的建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的
2025-04-17 08:50
【總結(jié)】棗莊市優(yōu)秀教案一等獎更多優(yōu)秀生物資源免費下載訪問:光照網(wǎng)課時課題:第一章第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性(第1課時)課型:新授課授課時間:2014年9月11日,星期四,第節(jié)課教學目標知識目標1.用高倍顯微鏡觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點。2.運用制作臨時裝片的
2025-04-16 22:46
【總結(jié)】第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性本節(jié)聚焦:??什么是真核細胞???人的紅細胞雙子葉植物葉片表皮的氣孔分布保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔打開;保衛(wèi)細胞失水縮水,氣孔關(guān)閉。水綿:螺旋形排列的帶狀葉綠體問題探討細胞的差異性:各種細胞之間的差異和產(chǎn)生差異的可能原因是:這
2025-08-07 12:21
【總結(jié)】河南省淮陽第一高級中學2017-2018學年上期高一生物精編課時作業(yè)(二)班級:___________姓名:___________一、單選題,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走,請問應該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動()A.甲B.乙
2025-03-25 07:10
【總結(jié)】2細胞的統(tǒng)一性與多樣性?細胞的基本概念?原核細胞與真核細胞?非細胞形態(tài)的生命體——病毒及其與細胞的關(guān)系第一節(jié)細胞的基本概念?細胞是生命活動的基本單位?細胞概念的一些新思考?細胞的基本共性細胞是生命活動的基本單位?一切有機體
2025-05-03 14:05
【總結(jié)】第二章細胞的統(tǒng)一性與多樣性?細胞的基本概念?原核細胞與古核細胞?真核細胞?非細胞形態(tài)的生命體——病毒及其與細胞的關(guān)系(一)一切有機體都由細胞構(gòu)成,細胞是構(gòu)成有機體的基本單位。除非細胞形態(tài)的生命體-病毒外,自然界的一切生物:動物、植物
2024-08-25 02:38
【總結(jié)】班級:姓名:日期:課題:第一章走進細胞第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性(第一課時)一、學習目標1、能夠使用顯微鏡的高倍物鏡觀察細胞,比較不同細胞的異同點(重點)2、學習制作臨時裝片的方法。二、自主學習1、多細胞生物個體發(fā)育的起
2024-11-20 23:35
【總結(jié)】第二章細胞的統(tǒng)一性與多樣性?細胞的基本概念細胞是生命活動的基本單位細胞概念的一些新思考細胞的基本共性?原核細胞與真核細胞原核細胞(Pro
【總結(jié)】第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性本節(jié)聚焦:??什么是真核細胞?3.細胞學說的內(nèi)容是什么?4.細胞學說的建立過程對你有哪些啟示?問題探討討論:、怎樣稱呼、它們共同的結(jié)構(gòu)有哪些?什么?實驗:使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞目的要求:1.復習顯微鏡的構(gòu)
2025-07-20 09:16
【總結(jié)】班級:姓名:日期:課題:第一章走進細胞第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性(第二課時)一、學習目標1.能舉例說明原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別和聯(lián)系2.分析細胞學說建立過程。3.認同細胞學說的建立過程是一個開拓繼承、修正和發(fā)展的過程,認識技術(shù)
【總結(jié)】細胞的多樣性和統(tǒng)一性——教學設(shè)計一.教材分析本節(jié)選自新課程標準高一生物第一章第二節(jié)內(nèi)容。初中已經(jīng)學習和生物和細胞的關(guān)系,前一節(jié)也學習生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。本節(jié)在了解了一系列的結(jié)構(gòu)層次上,我們將從最小的層次細胞入手,更深入的學習細胞的多樣性和統(tǒng)一性,從細胞學說的建立得到細胞的地位,從原核生物與真核生物的比較中進一步鞏固細胞的地位,為以后一系列細胞內(nèi)的生命活動的學習奠定理論基礎(chǔ)。二.學
2025-04-17 08:38