【總結(jié)】第八章運動和力第1節(jié)牛頓第一定律第2課時慣性1.一切物體都有保持__________________________的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)叫做慣性。2.慣性的大小只與物體的______________有關(guān),與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素無關(guān)。原來運動狀態(tài)不變質(zhì)量知識點一
2025-06-14 14:28
2025-06-14 14:38
【總結(jié)】第八章運動和力第一節(jié)牛頓第一定律1力的概念知識回顧定義力是物體對物體的______單位______(N)產(chǎn)生條件①_____________________________;②_____________________________.三要素________、__
2024-12-07 22:23
【總結(jié)】《牛頓第一定律》教學設(shè)計一、教學目標(一)知識與技能1.認識牛頓第一定律。2.認識一切物體都具有慣性,能用物體的慣性解釋生活和自然中的有關(guān)現(xiàn)象。(二)過程與方法1.通過實驗,探究并確認阻力對物體運動的影響。2.經(jīng)歷建立牛頓第一定律的科學推理過程。2.能通過生活經(jīng)驗和大量事實認識一切物體都具有慣性。(三)情感、態(tài)度與價值
2024-12-08 18:17
【總結(jié)】第一節(jié)科學探究:牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律【學習目標】1.知道動力和阻力對物體運動的影響。2.了解亞里士多德和伽利略的觀點是否合理,知道并理解牛頓第一定律?!緦W習重點】牛頓第一定律的實驗探究?!緦W習難點】牛頓第一定律的理解。行為提示:1.認真閱讀學習目標,
2024-12-08 00:23
【總結(jié)】牛頓第一定律環(huán)法自行車比賽中,車手用力蹬車,自行車運動。不蹬,自行車則停下來。力與運動到底有什么關(guān)系呢?亞里士多德必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就要靜止下來,力是維持物體運動狀態(tài)的原因。伽利略在水平面上運動的物體,若沒有摩擦阻力,一旦物體具有某一速度,物體將保持這個速度繼續(xù)
2025-03-12 21:12
【總結(jié)】牛頓一定律運動和力的關(guān)系第過渡復習我托著一個小球,如果我突然松手,小球會下落是因為小球受到了________的作用。行駛中的汽車,急剎車后會停下來,是因為汽車受到了________的作用。重力阻力過渡飛機原來處亍靜止狀態(tài),后來為什么會運動?如果壯漢沒有了力氣,
2025-06-12 07:00
【總結(jié)】牛頓第一定律(二)——慣性教學設(shè)計一、教材分析本節(jié)課主要的教學內(nèi)容是慣性概念及其在生活中的現(xiàn)象解釋。首先利用一系列的課堂演示實驗,從而讓學生概括出一切物體都具有慣性,無論物體是靜止的還是運動的,都具有慣性。慣性現(xiàn)象的解釋是慣性知識的延伸,學生雖然了解、也能講出生活中的一些慣性現(xiàn)象,但都比較抽象,要他們真正用慣性知識
2024-12-09 09:46
【總結(jié)】第1課時牛頓第一定律第一節(jié)科學探究:牛頓第一定律1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂檢測?阻力對物體運動的影響?牛頓第一定律從以下力學現(xiàn)象中你有什么發(fā)現(xiàn)?F對靜止的課本等文具施加一個水平方向輕輕的拉力,課本等沿
2025-06-17 21:38
【總結(jié)】牛頓第一定律開動腦筋正方:玩滑板車時,人不蹬地,車最終會停下來。說明物體運動需要力來維持。反方:滑板車滑行時,人沒有蹬地,車還繼續(xù)前進。說明物體運動不需要力來維持。車停下來是因為受到阻力的作用。你認為誰正確?自古以來,就有很多人認為:物體的運動需要力來維持。伽利略
2025-08-05 01:00
【總結(jié)】第3章運動和力第4節(jié)牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律一、牛頓第一定律1.事實上,我們____用實驗顯示物體不受力作用時的運動,因為自然界中并完全不受力作用的環(huán)境。我們采用的方法是:先用實驗探究____阻力對物體運動的影響,然后再____出物體不受力作用時將做什么運動。
2025-06-13 08:59
2025-06-17 21:20
2025-06-13 08:55
【總結(jié)】絕密★啟用前初二物理下冊第二章第一節(jié)牛頓第一定律啟程教育0349-5991279評卷人得分一、單選題1.[2017·江蘇省]公交駕駛員進行駕駛技能比賽時,可通過“一杯水”來考驗駕駛員的行車技術(shù),將一杯水靜置在公交車的置物臺上(如圖),司機突然剎車時,杯中水有可能發(fā)生的情況( )?A.仍保持水平??
2025-04-04 02:11
【總結(jié)】牛頓第一定律學習目標:,知道理想實驗是科學研究的重要方法。。,會正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。知道質(zhì)量是物體慣性大小的量度。。。理解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。,還有質(zhì)量。學習重點:1.牛頓第一定律。2.力是物體運動狀態(tài)改變的原因,是物體產(chǎn)生加速度的原因。學習難點:力是物體產(chǎn)生加速度的原因
2024-11-19 10:05