【總結】第四講《西游記》是明代神魔小說的開山之作和典范之作。魯迅先生稱《西游記》為神魔小說,也可稱神怪小說、童話小說,但不能稱神話小說;因為神話有濃厚的原始民俗淵源,而神魔的出現則主要是來自創(chuàng)作者(個人或集體)當時的文化修養(yǎng)——雖然可能也會包含某些流傳已久的民俗內容。
2025-01-21 20:26
【總結】府谷縣華陽九年制學校楊海軍一位世紀老人在年輕的時候,曾給她遠方的朋友寫到:在去年秋風蕭瑟、月朗星稀的一個夜晚,一本書將你介紹給我,你的信仰、你的存蓄、你的詩詞和我的思想一縷縷合成琴弦,奏出縹緲神奇無調無聲的音樂,這思想就是愛的思想,這音樂就是愛的音樂。你能猜猜這位世紀老人和她的朋友分別是誰嗎?
2024-11-22 01:37
【總結】唐代大書法家顏真卿勸學三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。古樂府詩《長歌行》
2025-04-14 00:11
【總結】樹上的橘子?用你自己喜歡的方法認讀生字。?讀通課文,并把生字新詞試著讀準確。?寒假花圃盆景?擰下愣住舅舅?打算
2024-11-19 08:11
【總結】☆星火益佰☆精品課件第1節(jié)重力基本相互作用第三章相互作用有關足球的圖片足球的運動狀態(tài)變化了再看一下圖片樹枝為什么彎曲?1、概念:力是物體與物體間的相互作用3、作用效果:1)、使物體發(fā)生形變2)、改變物體的運動狀態(tài)。感受一下:用手指推書本運動,手指有什么感覺?
2025-10-03 09:03
【總結】味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”——蘇軾山居秋暝王維★走近王維——詩佛王維(701—761),字摩詰,蒲州(今山西永濟)人。開元九年(721)進士。累官至尚書右丞,世稱王右丞。晚年閑居藍田輞川。詩與孟浩然齊名
2025-08-15 21:52
【總結】畫家喜歡橋的原因是什么?(快速瀏覽課文,找出文中揭示“橋之美”的文句。)不過我之愛橋,并非著重于將橋作為大件工藝品來欣賞,也并非著眼于自李春的趙州橋以來的橋梁的發(fā)展,而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。
2024-11-24 11:27
【總結】大連理工大學電氣工程學院大連理工大學電氣工程學院張莉電工技術大連理工大學電氣工程學院——將風能轉換為電能?!獙菽苻D換為電能?!?/span>
2025-01-19 14:52
【總結】安全用電議程AGENDA???設備?暴露帶電體的安全距離???考試一.目的在美國每年被電擊傷致死的人超過一千,每年發(fā)生的將近14萬的用電失火事故,失火后損害程度還是一個無法計算的數字.?培訓后,你
2025-08-01 17:36
【總結】黃山奇石點此播放動畫視頻奇松?黃山松造型奇特,樹冠扁平,針葉密短,葉色蒼翠,且山愈高,則松葉愈短、愈硬、愈密、愈蒼翠,黃山松千姿百態(tài),各居神韻,如迎客松、臥龍松、倒掛松團結松、龍爪松、探海松......怪石?被稱為黃山“四絕”之一的怪石,以奇取勝,以多著稱。已被命名的怪石
2024-11-30 14:45
【總結】赤壁賦蘇軾播放聲音最浪漫的詩人最豪放的詞家最超脫的文人最瀟灑的過客最具人格魅力的大師蘇軾:字子瞻,號東坡居士(1037—1101)四川眉山人。唐宋八大家之一,北宋書畫家、文學家、詞人、
2025-08-04 23:15
【總結】聽課文朗讀1、認真聽課文朗讀,可以跟著輕聲朗讀,讀準字音,讀通句子。2、朗讀時在課文中把生字詞圈起來并注上拼音。3、思考金色的草地指的是什么?第一課時點此播放視頻點此播放視頻點此播放視頻我會認釣攏diàolǒng(釣魚釣鉤)
2024-11-24 14:38
【總結】曹劌論戰(zhàn)《左傳》發(fā)生戰(zhàn)爭的原因是齊襄公時,政令無常,他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國和魯國避難。后來齊襄公被殺,住在莒國的公子小白搶先回到齊國奪得王位,稱為齊桓公。后來魯國也送公子糾回齊國爭奪王位,結果被齊桓公打敗,齊桓公逼魯莊公殺掉公子糾。魯莊公十年(前684年)齊桓公又借口魯
2025-10-07 03:34
【總結】絕經前后諸癥湖南中醫(yī)藥大學婦科秦明春大綱?掌握絕經前后諸癥定義?掌握疾病產生的病因病機?掌握辨證論治?了解預后及調護?絕經(menopause):二種方式:自然絕經(naturalmenopause)和人工絕經(indu
2025-01-05 16:26
【總結】耳鼻咽喉科醫(yī)院咽炎中山大學附屬第一醫(yī)院耳鼻咽喉科教研室蔣愛云耳鼻咽喉科醫(yī)院本節(jié)重點?急性咽炎的診斷?慢性咽炎的診斷耳鼻咽喉科醫(yī)院上呼吸道與下呼吸道炎癥共同點
2025-02-21 12:09