【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 [案例 3] ? 2022 年 12月 4日 ，某縣一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，因?qū)W校安全管理存在嚴(yán)重漏洞，學(xué)校鍋爐工、炊事員和值班教師三人在室內(nèi)違規(guī)使用發(fā)電機(jī)，導(dǎo)致 6名小學(xué)生（ 4女 2男）一氧化碳中毒死亡。 三、衛(wèi)生和飲食安全 ? 學(xué)校衛(wèi)生和飲食是學(xué)校安全工作的重要的組成部分，良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是青少年健康成長(zhǎng)的重要條件，而保障學(xué)校的衛(wèi)生和飲食安全則是其中的基礎(chǔ)。 案例 1 ? 某市某小學(xué)為了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的方便，長(zhǎng)期為本校學(xué)生提供早餐服務(wù)。 2022年 5月 6日早晨，該校部分小學(xué)生在食用早餐 20分鐘后，有的學(xué)生開(kāi)始頭昏，有的開(kāi)始腹瀉，有的開(kāi)始嘔吐。學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，立即將就餐學(xué)生送到醫(yī)院救治，同時(shí)封閉食堂。后經(jīng)醫(yī)生檢查確認(rèn)，這些學(xué)生是因?yàn)槭秤昧苏从袆《臼笏幍氖称范鴮?dǎo)致的食物中毒。后經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校食堂管理員從學(xué)校上級(jí)處領(lǐng)回鼠藥后，隨手放到廚房的柜子里，而他人并不知曉。誰(shuí)知早起做飯的師傅不小心碰到藥，藥被碰濺到沸騰的鍋里，這樣就發(fā)生了中毒事件。學(xué)生經(jīng)搶救，最終全部脫離了危險(xiǎn)。 [案例 2] ? 2022年 4月 25日，某市某小學(xué)組織學(xué)生到野外春游，學(xué)生們都非常高興，大家排著隊(duì)跟著老師到野外的小河邊。學(xué)生們盡情熱鬧和歡喜。后老師安排學(xué)生分組自由活動(dòng)，大家就三五成群地散開(kāi)了。一學(xué)生李某發(fā)現(xiàn)一種好看的野果，就問(wèn)其他學(xué)生。沒(méi)有人知道，李某就說(shuō)： “ 我先嘗嘗吧 ” 于是，李某小心地摘了一粒果吃起來(lái)，覺(jué)得味道還不錯(cuò)，就又吃了一粒。其他同學(xué)看到，也一邊摘一邊吃起來(lái)。后來(lái)其他小組的同學(xué)也好奇地吃起來(lái)，而老師并沒(méi)有制止該種情況。等到下午要返回學(xué)校時(shí)，凡是吃了果子的學(xué)生都出現(xiàn)不同程度的嘔吐、腹痛、頭暈現(xiàn)象，尤其以李某的情況嚴(yán)重。老師意識(shí)到學(xué)生可能吃了野果中毒了，于是趕緊將學(xué)生送到醫(yī)院救治。結(jié)果因?yàn)槔钅吵缘眠^(guò)多而中毒死亡。最后，大家才知道這種野果就是叫水麻桑果的毒果。 四、學(xué)校集體活動(dòng)安全責(zé)任 ? 學(xué)校集體活動(dòng)的組織過(guò)程中，不同的人但當(dāng)著不同的角色，其安全責(zé)任不同，在發(fā)生安全事故后應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任和行政責(zé)任也不同。一般講，校長(zhǎng)、具體組織者、班主任及其他人員應(yīng)分別承擔(dān)如下責(zé)任： （一）校長(zhǎng)的責(zé)任 ? 與財(cái)產(chǎn)安全，要保證整個(gè)活動(dòng)都在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，如：要確?；顒?dòng)場(chǎng)所核設(shè)施均符合安全要求；確保出行工具及司乘人員符合法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)定等。 ? ；負(fù)責(zé)制定較大規(guī)模校內(nèi)外集體活動(dòng)方案并上報(bào)上級(jí)行政部門審批。 ? ，確定活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的安全責(zé)任人；負(fù)責(zé)在平時(shí)有計(jì)劃、有組織地對(duì)師生進(jìn)行有關(guān)的安全教育活動(dòng)及管理；負(fù)責(zé)在活動(dòng)出發(fā)前對(duì)師生的安全意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人的落實(shí)。 （一）校長(zhǎng)的責(zé)任 ? ，負(fù)責(zé)隨時(shí)監(jiān)控各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。一旦發(fā)生事故，負(fù)有首要的組織搶救、應(yīng)急疏散、維持秩序等責(zé)任。對(duì)事故的善后處理工作負(fù)有主要責(zé)任，代表學(xué)校及受害師生依法向有關(guān)責(zé)任單位追索民事賠償，以維護(hù)學(xué)校及師生正當(dāng)?shù)娜松砗拓?cái)產(chǎn)權(quán)益。積極配合有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查。 ? ，校長(zhǎng)要代表學(xué)校承擔(dān)主要的法律責(zé)任（一般主要指民事責(zé)任）；若事故中校長(zhǎng)本人有失職甚至瀆職行為時(shí)，要負(fù)直接的刑事或民事責(zé)任。 ? ⑹ 負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后組織進(jìn)行安全工作小結(jié)等。 （二）具體組織的責(zé)任 ? 具體組織這是指直接策劃和組織學(xué)校集體活動(dòng)的學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部，如副校長(zhǎng)、政教處、教導(dǎo)處、黨（團(tuán)）支部或少先大隊(duì)等部門的負(fù)責(zé)人。他們的責(zé)任主要是： ? 。 ? 。 ? 。 ? 。 ? 。 ? 救傷員，落實(shí)應(yīng)急措施。 ? 7. 進(jìn)行活動(dòng)后的安全小結(jié)等。 （三）班主任（輔導(dǎo)員）的責(zé)任 ? 班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基層單位，班主任（輔導(dǎo)員）是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理的直接實(shí)施者，也是在校外集體活動(dòng)中負(fù)責(zé)學(xué)生安全的主要責(zé)任人。其主要責(zé)任是： ? ，按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)學(xué)校集體活動(dòng)的安全常識(shí)的教育，進(jìn)行交通、消防、防震防災(zāi)、自救自護(hù)等能力的培訓(xùn)和演練；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的公德教育、遵紀(jì)守法教育、文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣教育，在公共場(chǎng)合不爭(zhēng)搶、不擁擠、不追逐打鬧等。 （三）班主任（輔導(dǎo)員）的責(zé)任 ? ，要跟班負(fù)責(zé)。 ? 出發(fā)前，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育和強(qiáng)調(diào)，檢查學(xué)生的安全準(zhǔn)備工作； ? 活動(dòng)中及時(shí)對(duì)學(xué)生違規(guī)行為進(jìn)行勸阻和糾正； ? 發(fā)生意外時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行安全自救，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行緊急救護(hù)。按照領(lǐng)導(dǎo)安排及時(shí)疏散學(xué)生到安全地帶，穩(wěn)定學(xué)生情緒。 (四 )學(xué)校集體活動(dòng)的安全要求 ? 學(xué)校內(nèi)外集體活動(dòng)種類繁多，各類活動(dòng)在規(guī)模、時(shí)間、環(huán)境、場(chǎng)所、形式、內(nèi)容、等方面各有特點(diǎn)。 ? 。 ? 學(xué)校經(jīng)常組織師生在校內(nèi)校外舉行大型集會(huì)或?qū)ｎ}教育參觀活動(dòng)，如慶祝會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、報(bào)告會(huì)、升旗儀式等各種機(jī)會(huì)活動(dòng)貨到展覽館、科技館、博物館、工廠、農(nóng)村、部隊(duì)等地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些活動(dòng)集中在一定的場(chǎng)所內(nèi)，通常在學(xué)校操場(chǎng)、禮堂或參觀館等能容納眾多人數(shù)場(chǎng)所，學(xué)生參與面廣，人員高度集中，活動(dòng)時(shí)間短、節(jié)奏快、活動(dòng)緊湊，因此容易發(fā)生中暑、砸傷、跌傷、燒傷、窒息等，甚至?xí)斐蓚?。學(xué)校在組織這類活動(dòng)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： (四 )學(xué)校集體活動(dòng)的安全要求 ? 擬定計(jì)劃并報(bào)請(qǐng)審批： ? ⑴ 學(xué)校在活動(dòng)前要成立組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、路線、參加人員、服裝要求、交通通訊工具的準(zhǔn)備、飲食安排、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人，專項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，各班、組負(fù)責(zé)人，做好組織分工、配齊工作人員，分頭開(kāi)展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 ? ⑵ 制定安全工作預(yù)案：預(yù)測(cè)可能發(fā)