【總結】初中語文知識精講課程抒情方式之借景抒情情境導入心情愉悅的人,看到的是雪野、是大樹、是明燈。同學們,看下面的圖畫,你有什么感覺呢?心情差的人看到的是枯枝、枯葉、是冷風、是漆黑的燈柱。知識講解借景抒情是指在文學作品中,借助客觀景物的描寫來抒發(fā)作者的主觀感情的寫作手法。借景抒情好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。
2025-06-16 00:44
【總結】單元寫作指導第二單元選擇恰當?shù)氖闱榉绞绞闱椋幢磉_情思,抒發(fā)情感。指以形式化的話語組織,象征性地表現(xiàn)個人內心情感的一類文學活動,它與敘事相對,具有主觀性、個性化和詩意化等特征。一般分為直接抒情和間接抒情。如,《黃河頌》中“我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣,像你一樣的偉大堅強”,這幾句詩就鮮明、直接地抒發(fā)了作者對黃河的景仰、對祖國英雄兒女的
2024-11-22 01:25
【總結】“發(fā)憤抒情”與騷怨傳統(tǒng)屈原與“發(fā)憤以抒情”?屈原《九章·惜誦》:“惜誦以致愍兮,發(fā)憤以抒情。”?惜,貪也;誦,論也。致,至也;愍,病也。言已貪忠信之道,可以安君,論之於心,誦之於口,至於身已疲病而不忘。?憤,懣也;抒,泄也。言已身雖疲病,猶發(fā)憤懣,作此辭賦,陳列利害,泄己情思,風諫君也。?采王逸說?!侗仫L》
2025-07-17 19:33
【總結】中三〃單元六〃借景抒情~季羨林~精讀篇章(二)《月是故鄉(xiāng)明》中三單元六月是故鄉(xiāng)明季羨林(1911~)山東清平(今臨清)人,當代著名作家、古文字學家、歷史學家。在清華大學西洋文學系畢業(yè),1935年前往德國修讀梵文等古語言的博士課程?;貒嵩诒本┐髮W任東方語言文學系教授。亦曾擔任北京
2025-07-18 01:02
2025-06-16 00:56
【總結】1、一字傳神情感集中體現(xiàn)喜怒哀樂、愁怨憤恨2、統(tǒng)領全篇圍繞某字寫了什么3、情景交融(營造意境、烘托情感)a、結合內容,分析如何寫“涼”的b、結合詩中的景和情,賞析詩眼“幽”c、哪些內容表現(xiàn)了“閑”春夜喜雨好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
2025-08-15 21:09
【總結】西師大版五年級語文下冊第一單元1.認識本課的生字,并會規(guī)范、美觀地書寫。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能邊讀邊批邊想象,感受草原的美麗與遼闊。關于草原,你了解多少,能將你搜集的資料與大家交流一下嗎?讀一讀袤穗梗桅黝驟馴逍閱讀質疑閱讀質疑塔木欽草原過去為什
2024-11-29 14:02
【總結】階段一階段二階段四階段三4即景抒情詩四首度荊門望楚陳子昂遙遙去巫峽,望望下章臺。巴國山川盡,荊門煙霧開。城分蒼野外,樹斷白云隈。今日狂歌客,誰知入夢來。【內容賞析】陳子昂這首詩寫于他二十一歲初次由蜀入楚之時。這是他第一次離開故鄉(xiāng)四川梓州射洪縣
2024-11-19 14:06
【總結】西師大版五年級語文下冊第一單元1.認識本課的生字,并會規(guī)范、美觀地書寫。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能邊讀邊批邊想象,感受草原的美麗與遼闊。關于草原,你了解多少,能將你搜集的資料與大家交流一下嗎?讀一讀袤穗梗桅黝驟馴逍閱讀質疑閱讀質疑塔木欽草原過去為什么被
2024-11-18 17:21
【總結】古代詩歌鑒賞之表達技巧《考綱說明》:鑒賞古代詩歌的表達技巧。牢記“表達技巧”的術語及其含義表達技巧表現(xiàn)手法修辭手法記敘、描寫、議論、抒情、說明。先抑后揚、一波三折、聯(lián)想想象、主客移位、簡筆勾勒(白描)、工筆細描、正面描寫、側面烘托、對比反襯、虛實結合、直抒胸臆、喻理于景、借景抒情、托物
2025-08-16 01:23
【總結】西師大版五年級語文下冊第一單元就眼前的景物(作詩文或繪畫)1.認識本課的生字,并會規(guī)范、美觀地書寫。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能邊讀邊批邊想象,感受草原的美麗與遼闊。關于草原,你了解多少,能將你搜集的資料與大家交流一下嗎?
2024-11-27 22:21
【總結】內容解讀寫作題目方法指導范文引路寫作:借物抒情,是指通過描寫客觀事物來表達自己思想感情的寫作方法。這種方法的要點是描寫事物要緊扣與此事物有關的人事的變遷、榮辱、生死等。一草一木,一磚一石,處處都浸染著人物的喜怒哀樂。雖只是對事物的描繪,但讀者讀來卻字字包孕著真切動人的情感。,把感情寄托于對事物的愛憎之中,要借事物的形象含蓄地抒
2025-06-17 18:11
【總結】《考試說明》在鑒賞古典詩詞方面的要求:1、鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。2、評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度。學習目標--本節(jié)課復習要點:1、古典詩詞常見的抒情方式。2、賞析抒情方式的方法。
2025-06-07 12:50
2024-11-11 03:27
【總結】?記人、敘事、寫景、描述場景、抒情、議論、說明?素材積累與剪裁?審題立意?結構安排:開頭結尾,曲折有致,過渡連貫?表現(xiàn)技巧:具體細致,生動有趣,抓住特征,充實突出,文學色彩作文專項訓練之一審題專項訓練
2025-08-23 05:01