場地設計ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-08 10:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1 最好處于盡端路 通到?jīng)芸h黃山等處的必經(jīng)路 旅游點 旅游點 必經(jīng)路不利于留客 建筑師繼續(xù)教育培訓 評價 2 地段是三凸兩凹山坡 旅游是出售信息，山坡從公路上能一目了然屬不利地段 建筑師繼續(xù)教育培訓 地段 與功能間的適應性不良 得出關(guān)于土地利用的評價是 abcdefghijk 建筑師繼續(xù)教育培訓 2， 功能分區(qū)與交通組織 建筑師繼續(xù)教育培訓 功能分區(qū) 是場地設計的核心內(nèi)容 需要聯(lián)系到交通來進行考慮 建筑師繼續(xù)教育培訓 每一個功能區(qū)內(nèi)的建筑 ? 性質(zhì)相同， ? 功能相近， ? 聯(lián)系密切， ? 對環(huán)境要求一致 多個功能區(qū)通過方塊圖表示其關(guān)系 建筑師繼續(xù)教育培訓 例 ：幼兒園 服務 辦公 音樂 教學 接收 交通 室外場地 入口 建筑師繼續(xù)教育培訓 3 節(jié)地措施 建筑師繼續(xù)教育培訓 4， 建筑組合 建筑師繼續(xù)教育培訓 5， 停車處理 建筑師繼續(xù)教育培訓 上面只提到小標的 5 1土地利用 2功能分區(qū)與交通組織 3節(jié)地措施 4建筑組合 都在下面專門研究 5停車處理 建筑師繼續(xù)教育培訓 用哪些方法能節(jié)地 五 abcdefghijk 建筑師繼續(xù)教育培訓 節(jié)地方法有 5。 1，加大進深 2，增加層數(shù) 3，降低層高 4，階式處理 5，平面規(guī)整 建筑師繼續(xù)教育培訓 1加大進深 ? 小進深產(chǎn)出面積少 ? 大進深產(chǎn)出面積多 建筑師繼續(xù)教育培訓 2，增加層數(shù) 從 2增到 8層的節(jié)地率分別是 34 2層 3層 4層 5層 6層 7層 8層 建筑師繼續(xù)教育培訓 從 1增到 5層 造價降低： 100 1層 92 2 87 3 82 4 80 5層 建筑師繼續(xù)教育培訓 工業(yè)建筑 也是多層比單層要經(jīng)濟 建筑師繼續(xù)教育培訓 能使建筑間距同時減小。附加的好處是降低建筑造價。 3，降低層高 建筑師繼續(xù)教育培訓 例如 從 3M 降到，造
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