品質(zhì)意識(shí)教育ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-08 10:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 良好的結(jié)果來(lái)自良好的過(guò)程（如工序改善） ? 選定課題 ? 研討與實(shí)施對(duì)策 ? 把握現(xiàn)狀、設(shè)定目標(biāo) ? 確認(rèn)效果 ? 制定活動(dòng)計(jì)劃 ? 落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化與管理 ? 解析主要原因 2022/2/9 12 ? (障礙 ) ? (缺點(diǎn) ) ? (弱點(diǎn) ) 【 ,解決問(wèn)題 】 Routing Problem 日常的問(wèn)題 現(xiàn)狀偏離標(biāo)準(zhǔn) 例 :用錯(cuò)部品 有問(wèn)題意識(shí)可發(fā)現(xiàn) LookProbiem 搜尋問(wèn)題 (挖掘問(wèn)題 ) “有些不正?！钡母杏X(jué)出發(fā) 例 :季節(jié)工導(dǎo)入初期不良高 積極態(tài)度 MakeProblem 創(chuàng)造問(wèn)題 (將可能發(fā)生的問(wèn)題 ) 對(duì)現(xiàn)狀”這樣就行了嗎 ?”提出疑問(wèn) 例 :提高工數(shù) ,降低不良率 ,創(chuàng)造問(wèn)題 疑慮態(tài)度 問(wèn) 題 的 定 義 管理職責(zé) :發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 +解決問(wèn)題 2022/2/9 13 解 決 問(wèn) 題 【 】 ?所謂工作就是不斷地去解決問(wèn)題。 【 2. 解決問(wèn)題的姿態(tài) 】 ?最大的問(wèn)題： 存在問(wèn)題，卻認(rèn)識(shí)不到問(wèn)題（視而不見(jiàn)） ?問(wèn)題本質(zhì)和主要原因不了解，不能說(shuō)認(rèn)識(shí)問(wèn)題 ?潛在問(wèn)題往往有價(jià)值，重要的是創(chuàng)造出潛在問(wèn)題 2022/2/9 14 檢查效果 標(biāo)準(zhǔn)化 分析問(wèn)題，掌握事實(shí) 收集有關(guān)事實(shí) .有關(guān)人員的意見(jiàn) 建立目標(biāo) ,制定對(duì)策 建立突出重點(diǎn)目標(biāo) (方
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