【總結】畢業(yè)設計(論文)設計(論文)題目:江蘇省南京市仙林大學城某培訓中心2號教學樓設計學生姓名:指導教師:二級學院:建筑工程學院專業(yè):
2025-08-18 16:03
【總結】前言畢業(yè)設計是土木工程專業(yè)學生加強動手能力培養(yǎng)的重要的環(huán)節(jié),是聯(lián)系課堂所學理論知識和工作中處理問題的強勁紐帶。本設計是某中學教學樓設計,包括建筑設計和結構設計兩個部分。以結構設計為主線,即以結構選型與布置、選取計算模型與結構內(nèi)力分析、構件設計與構造、施工圖繪制為主線,將所學的結構力學、混凝土結構、地基與基礎等各學科的知識有機的聯(lián)系起來。設計內(nèi)容包括(建筑設計部分)平面設計立面設計、剖面設
2025-06-28 17:48
【總結】永昌教學樓設計DesignofYongchangschool學院:專業(yè)班級:學號:學生姓名:指導教師:2013年6月摘要本次畢業(yè)設計的是一幢住宅樓,占地面積為5400m2,為現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構。設計使用年限為50年,耐火等級II級,采光等級為II級,抗
2025-01-18 14:40
【總結】永昌教學樓設計DesignofYongchangschool學院:專業(yè)班級:學號:學生姓名:指導教師:2021年6月I摘要本次畢業(yè)設計的是一幢住宅樓,占地面積為540
2025-06-05 14:46
【總結】1緒論該項目為某市應天中學教學樓六層鋼筋混凝土框架結構體系,;,本工程作為教學樓使用。室內(nèi)地坪為±,??蚣芰?、柱、屋面板板均為現(xiàn)澆。設計資料1、氣象資料,最冷月溫度-3攝氏度。m,基本風荷載W。=;kN/m2。年平均降水量610mm。2、地震設防烈度7度3、抗震等級三級 4、設計地震分組場地為1類一組Tg(s)
2025-08-07 15:00
【總結】某省某市某大學畢業(yè)設計(說明書)第11緒論工程背景該項目為某市應天中學教學樓六層鋼筋混凝土框架結構體系,總建筑面積約為;每層層高為,本工程作為教學樓使用。室內(nèi)地坪為177。,室外內(nèi)高差。框架梁、柱、屋面板板均為現(xiàn)澆。設計資料1、氣象資料
2024-12-07 09:41
【總結】本科畢業(yè)設計第1頁共81頁目錄1引言???????????????????????????????????12建筑設計概論??????????????????????????2設計依據(jù)????????????????????????????2
2025-06-05 09:22
【總結】中學教學樓設計畢業(yè)設計(論文)任務書I、畢業(yè)設計(論文)題目:某市xx中學設計II、畢業(yè)設計(論文)使用的原始資料(數(shù)據(jù))及設計技術要求:1建筑面積:約3000m2,,5層。每層需設教室休息室、普通教室6~8間及男女衛(wèi)生間,底層設值班室。⑵地質條件:場地平坦,土質均勻,無不良地質發(fā)育;地基土為厚度較大的粘性土層,地基土承載力fa
2025-06-28 19:32
【總結】中學教學樓設計畢業(yè)設計(論文)任務書I、畢業(yè)設計(論文)題目:某市xx中學設計II、畢業(yè)設計(論文)使用的原始資料(數(shù)據(jù))及設計技術要求:⑴建筑面積:約3000m2,層高,5層。每層需設教室休息室、普通教室6~8間及男女衛(wèi)生間,底層設值班室。⑵地質條件:場地平坦,土質均勻,無
2025-07-02 14:20
【總結】本科生畢業(yè)論文(設計)題目:某市中學教學樓框架結構設計專業(yè)代碼:土木工程(080703)作者姓名:學號:單位:聊城大學建筑工程學院
2025-08-24 19:11
【總結】本科畢業(yè)設計第81頁共81頁目錄1引言……………………………………………………………………………………………12建筑設計概論……………………………………………………………………2設計依據(jù)…………………………………………………………………………2設計規(guī)?!?/span>
2025-01-16 13:05
【總結】土木工程某框架小學教學樓畢業(yè)設計摘要本設計是教學樓的結構設計,考慮建筑布置的要求,結構選型選擇框架結構,結構布置盡量滿足使用,耐久,美觀三方面的要求。本設計選取教學樓的一榀作為計算模型,采用手算。其中恒載,活載的計算采用二次彎矩分配法,風荷載的計算采用D值法。在內(nèi)力組合的過程中考慮荷載滿跨布置,并考慮地震作用,找出荷載的最不利組合,并由此進行這一榀框架的配筋。在計算書中還
2025-04-16 03:07
【總結】遼寧工程技術大學畢業(yè)設計前言大學四年的學習生活即將結束,畢業(yè)設計將成為我們展示四年學習成果的一個最好平臺。畢業(yè)設計是大學本科教育的一個重要階段,可以將我們所學的理論知識付諸于實踐,是畢業(yè)前的綜合學習階段,是對大學期間所學專業(yè)知識的全面總結。它涉及到房屋建筑學、高層建筑、抗震、混凝土、結構力學等多門課程,應用到了很多重要實用的專業(yè)知識,比如有底部剪力法、D值法、反彎點法和彎矩分配法等,又涉
2025-01-17 04:48
【總結】框架結構設計摘要本工程依據(jù)建設單位的委托要求和國家相關設計規(guī)范、消防節(jié)能要求進行建筑方案設計,在方案被審批通過后開始進行建筑設計,做建筑施工圖,然后步入結構設計階段。結構設計采用中國建筑科學院研發(fā)的PKPM2008版計算軟件。先用PMCAD建立結構模型,布置軸網(wǎng),估算梁柱等主要受力結構構件尺寸,再采用SATWE進行結構內(nèi)力計算分析,通過試算結果及相關內(nèi)力圖形反過來對結構模型及構件
2025-06-28 18:08
【總結】成都外語大學教學樓設計全套CAD圖紙,聯(lián)系QQ153893706本科畢業(yè)設計(2012屆)題目:成都外語大學教學樓設計學院:城鄉(xiāng)建設學院專業(yè):土木工程學生姓名:學號:指導教師:職稱:講師輔導教師:職稱:完成日
2025-08-06 08:23