中國古代的選士制度(編輯修改稿)
2025-02-07 13:22 本頁面
【文章內容簡介】 愛之心 使其困苦驗證其意志 “六戚四隱” ? 通過待人接物、為人處事的種種表現(xiàn)了解其人的真?zhèn)魏蜕茞骸? ? 六戚 —— 父、母、兄、弟、妻、子 ? 四隱 —— 朋友、熟人、鄉(xiāng)鄰、親信 三、漢代的察舉制 ? 察舉，即考察后予以薦舉 （一）察舉科目 常科 ：即經常性科目，每年由州郡長官薦舉人才。 ●孝廉，即察舉孝子、廉吏，重德行 兩漢最受重視的?？?。 “ 在家為孝子，出仕做廉吏 ” ●茂才，亦稱秀才，重才能 主要選拔奇才異能之士 特科 ：皇帝根據需要臨時指定的特別選士科目。 ●賢良方正科。選舉博學通經、明達政務者。 ●童子科。選拔 12— 17歲之間的博學通經者。 ●明經科。選舉通曉經學之人。 ●明法科。選舉明習法律之人。 （二）教育管理功能 ? 推動了獨尊儒術文教政策的貫徹和落實。 ? 體現(xiàn)了尚賢任能的精神，促進了私學的復興。 ? 發(fā)展了人才考核的方法。 察舉制將 考察 和 考試 相互結合，具有極強的 生命力，孕育了科舉制的萌芽。 （三）察舉制的缺陷 ? 主觀性強，標準不具體、不統(tǒng)一， 難以保證公平競爭。 ? 逐漸蛻變?yōu)楣倩陆Y黨營私的工具。 “ 舉秀才，不知書。察孝廉，父別居。 寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。 ” 四、魏晉南北朝的九品中正制 ? 九品中正制：中正官根據德行、道藝及家世， 將士人分為九品，擇上品任官。 ? 始創(chuàng)于曹操，具體實施于曹丕。 （一）九品中正制的內
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