中國(guó)古代的選士制度(編輯修改稿)
2025-02-07 13:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愛(ài)之心 使其困苦驗(yàn)證其意志 “六戚四隱” ? 通過(guò)待人接物、為人處事的種種表現(xiàn)了解其人的真?zhèn)魏蜕茞骸? ? 六戚 —— 父、母、兄、弟、妻、子 ? 四隱 —— 朋友、熟人、鄉(xiāng)鄰、親信 三、漢代的察舉制 ? 察舉，即考察后予以薦舉 （一）察舉科目 ?？?：即經(jīng)常性科目，每年由州郡長(zhǎng)官薦舉人才。 ●孝廉，即察舉孝子、廉吏，重德行 兩漢最受重視的?？?。 “ 在家為孝子，出仕做廉吏 ” ●茂才，亦稱(chēng)秀才，重才能 主要選拔奇才異能之士 特科 ：皇帝根據(jù)需要臨時(shí)指定的特別選士科目。 ●賢良方正科。選舉博學(xué)通經(jīng)、明達(dá)政務(wù)者。 ●童子科。選拔 12— 17歲之間的博學(xué)通經(jīng)者。 ●明經(jīng)科。選舉通曉經(jīng)學(xué)之人。 ●明法科。選舉明習(xí)法律之人。 （二）教育管理功能 ? 推動(dòng)了獨(dú)尊儒術(shù)文教政策的貫徹和落實(shí)。 ? 體現(xiàn)了尚賢任能的精神，促進(jìn)了私學(xué)的復(fù)興。 ? 發(fā)展了人才考核的方法。 察舉制將 考察 和 考試 相互結(jié)合，具有極強(qiáng)的 生命力，孕育了科舉制的萌芽。 （三）察舉制的缺陷 ? 主觀性強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不具體、不統(tǒng)一， 難以保證公平競(jìng)爭(zhēng)。 ? 逐漸蛻變?yōu)楣倩陆Y(jié)黨營(yíng)私的工具。 “ 舉秀才，不知書(shū)。察孝廉，父別居。 寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。 ” 四、魏晉南北朝的九品中正制 ? 九品中正制：中正官根據(jù)德行、道藝及家世， 將士人分為九品，擇上品任官。 ? 始創(chuàng)于曹操，具體實(shí)施于曹丕。 （一）九品中正制的內(nèi)
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