【文章內(nèi)容簡介】 象及其實(shí)驗(yàn)方案． 【分析】 平面鏡所成的像，像與物大小相同，像與物到鏡面的距離相等，即像與物關(guān)于鏡面是對稱的． 【解答】 解： AB、根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，像與物到鏡面的距離相等，像與物的連線與鏡面垂直，像與物大小相同，在安全門向兩側(cè)打開后，人到鏡面的距離 不變，所以像的位置不變，在兩個平面鏡中都能成完整的像，且兩個像的位置與原來像的位置重合，故 A 正確， B 錯誤； C、平面鏡所成的像與物大小相同，在兩側(cè)安全門中成的像大小不變，故 C 錯誤； D、面鏡所成的像與物大小相同，在兩側(cè)安全門中成的像完整的像，故 D 錯誤． 故選： A． 7．在探究 “凸透鏡成像規(guī)律 ”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的像．要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是（ ） A．透鏡不動，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，光屏遠(yuǎn)離透鏡 B．透鏡不動，蠟燭遠(yuǎn)離 透鏡，光屏靠近透鏡 C．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏遠(yuǎn)離透鏡 D．透鏡不動，蠟燭靠近透鏡，光屏靠近透鏡 【考點(diǎn)】 凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)． 【分析】 （ 1）凸透鏡成實(shí)像時，物距減小，像距增大，像增大． （ 2）光路是可逆的，當(dāng)凸透鏡不動時，對調(diào)蠟燭和光屏，就可以得到倒立、縮小的實(shí)像．也可以蠟燭和光屏都不動，凸透鏡右移使物距和像距同時變化到對調(diào)時的物距和像距情況下． 【解答】 解：透鏡不動時，光屏上再次接到縮小的實(shí)像時，物距要增大，像距要減小，所以蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏靠近光屏．故 ACD 錯誤， B 正確． 故選 B． 8．把蠟燭放在距離凸透鏡 50cm 處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像．那么凸透鏡的焦距不可能是（ ） 第 9 頁（共 19 頁） A． 5 cm B． 10 cm C． 20 cm D． 30 cm 【考點(diǎn)】 凸透鏡成像的應(yīng)用． 【分析】 根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中的當(dāng) u＞ 2f 時，光屏上呈現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)像，解不等式即可得出結(jié)論． 【解答】 解：把蠟燭放在距離凸透鏡 50cm 的某一位置時，在透鏡另一側(cè)得到一個清晰的，倒立的、縮小的像， 則 u＞ 2f，即 50cm＞ 2f，解得 f＜ 25cm，則選項(xiàng) ABC 都符合，只有 D 選項(xiàng)是不可能的． 故選： D． 二、填空題（每空 1 分， 10 小題，共 20 分） . 9．小明把手放在喉嚨處講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由物體的 振動 產(chǎn)生的；花樣游泳運(yùn)動員，能潛在水中聽到音樂，說明 液體（水） 能夠傳聲． 【考點(diǎn)】 聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件． 【分析】 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能夠傳聲． 【解答】 解：手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的 花樣游泳運(yùn)動員在水下能聽到音樂聲，說明聲音可以在液體中傳播． 故答案為：振動；液體（水）． 10． “會說話的湯姆貓 ”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時，當(dāng)你對著它講話，它就會模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩． “湯姆貓 ”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的 音色 （填 “音調(diào) ”、 “響度 ”或 “音色 ”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶 振動 產(chǎn)生的． 【考點(diǎn)】 音色；聲音的產(chǎn)生． 【分析】 聲音的特性有：音調(diào)、響度和音色； 聲音是由物體振動產(chǎn)生的． 【解答】 解： “湯姆貓 ”和人說出的話聲音的音色不同，能夠區(qū)別出來； 我們說話是靠聲帶的振動產(chǎn)生的． 故答案為：音色；振動． 11．噪聲是當(dāng)代社會的公害之一， 控制噪聲是政府部門和每個公民的責(zé)任和義務(wù)．噪聲是由于發(fā)聲體的 振動 產(chǎn)生的，通常情況下，噪聲是通過 空氣 傳入人耳的，噪聲過大，會破壞聽力，說明噪聲能夠傳遞 能量 ． 【考點(diǎn)】 噪聲及來源；聲音的傳播條件；聲與能量． 【分析】 （ 1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音停止． （ 2）聲音的傳播需要介質(zhì)，我們平時聽到的聲音都是通過空氣傳入人耳的． （ 3）聲音具有能量． 【解答】 解：（ 1）無論是樂音還是噪音都是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的； （ 2）我們平時聽到的聲音（包括樂音和噪聲）都是通過空氣傳入耳中的； （ 3）當(dāng)噪聲 過大時，會破壞聽力，說明聲音具有能量． 第 10 頁（共 19 頁） 故答案為：振動；空氣；能量． 12．在二胡表演時，表演者在用弓拉動琴弦的同時，不斷用手指去控制琴弦的長度，這樣做是為了改變聲音的 音調(diào) ，同時用力撥動琴弦可以提高聲音的 響度 （選填 “音調(diào) ”、 “音色 ”或 “響度 ”）． 【考點(diǎn)】 響度與振幅的關(guān)系；頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】 響度是指聲音的強(qiáng)弱，它和物體振動幅度有關(guān)． 音調(diào)是指聲音的高低，它和物體振動頻率有關(guān)． 【解答】 解：當(dāng)用手指去控制琴弦長度時，琴弦振動的快慢會不一樣，所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化； 用不同的力度去彈奏 琴弦，這樣做的目的是為了改變琴弦的振動幅度，即改變聲音的響度，因此用力撥動琴弦可以提高聲音的響度． 故答案為：音調(diào)；響度； 13．課堂上，教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生 漫 （選填 “漫 ”或 “鏡面 ”）反射的緣故；部分近視同學(xué)為看到黑板上的字，他們戴的是近視眼鏡，該近視眼鏡是 凹 （選填 “凸 ”或 “凹 ”）透鏡． 【考點(diǎn)】 漫反射；近視眼的成因與矯正辦法． 【分析】 ①凹凸不平的表面會把光線向著四面八方反射，這種反射叫做漫反射． ②近視眼的成因是晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或者眼球在前后 方向上太長，因此來自遠(yuǎn)處一點(diǎn)的光會聚在視網(wǎng)膜前，到達(dá)視網(wǎng)膜時已經(jīng)不是一點(diǎn)而是一個模糊的光斑了． 【解答】 解： ①黑板的表面是比較粗糙的，可以將射來的光線向四面八方反射，是漫反射．這樣，教室里不同位置的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字． ②近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強(qiáng)，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡使光線推遲會聚，因凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以部分近視同學(xué)為看到黑板上的字應(yīng)該配戴凹透鏡． 故答案為：漫；凹． 14．物體距凸透鏡 30cm 時，透鏡另一側(cè)的光屏上剛好能得到一個倒立等大的實(shí)像，此凸透鏡的焦距為 15 cm；若將此 凸透鏡作為放大鏡使用，被放大的物體距凸透鏡的距離應(yīng)小于 15 cm． 【考點(diǎn)】 凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)． 【分析】 凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像時， u=v=2f，根據(jù)此關(guān)系求出凸透鏡的焦距． u＜ f 時，成正立、放大的虛像，可用作放大鏡． 【解答】 解：凸透鏡成像時， u=v=2f，光屏上成倒立、等大的實(shí)像，所以 30cm=2f，所以 f=15cm． 若將此凸透鏡作為放大鏡使用，被放大的物體距凸透鏡的距離應(yīng)小于焦距，即小于 15cm． 故答案為： 15； 15． 15．位于蕪湖市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方，湖畔垂柳成萌， 水面倒影如鏡．從物理學(xué)的角度看， “垂柳成蔭 ”是由于光的 直線傳播 形成的， “倒影如鏡 ”是由光的 反射 所形成的岸邊柳樹的 虛像 （選填 “實(shí)像 ”或 “虛像 ”）． 【考點(diǎn)】 光的反射；光在均勻介質(zhì)中直線傳播；實(shí)像與虛像的區(qū)別． 【分析】 ①光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的，當(dāng)光遇到物體的阻擋時，形成該物體的影子； ②水面類似于平面鏡，由于光的反射，形成倒影，為虛像． 第 11 頁（共 19 頁） 【解答】 解： ①光是沿直線傳播的，柳樹的枝葉擋住了光線的傳播，所以有了樹蔭的形成； ②平靜的水面是一個平面鏡，樹反射的光照到水面上，形成樹的倒影，是平面鏡成 像，成的是虛像． 故答案為：光的直線傳播；反射；虛像． 16．驗(yàn)鈔機(jī)就是利用了熒光物質(zhì)在紫外線的照射下能夠 發(fā)光 的原理制成的．醫(yī)院、飯店中常用紫外線燈來 滅菌 ． 【考點(diǎn)】 紫外線．