[高考]山東省濟(jì)寧市第一中學(xué)20xx屆高三第三次質(zhì)量檢測(cè)基本能力試題(編輯修改稿)
2025-02-07 01:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圖如下 ,該零件是一個(gè)中間粗螺紋孔，周?chē)植妓膫€(gè)小孔的圓角正方形零件。圖中 4 Φ 14 的正確含義是 （ ） A．?dāng)?shù)量為 4 個(gè)的直徑為 14 毫米的通孔 B．?dāng)?shù)量為 4 個(gè)的半徑為 14 毫米的通孔 C．?dāng)?shù)量為 4 個(gè)的直徑為 14 厘米的通孔 D．直徑為 4 Φ 14 的通孔 第Ⅱ卷（共 70 分） 七、（本大題共 7 分）美術(shù)的視覺(jué)造型語(yǔ)言是“世界語(yǔ)”，使世界上使用不同生活語(yǔ)言的人能互相理解對(duì)方的藝術(shù)表達(dá)。 31．（ 1 分）隨著上海世博會(huì)的舉行，中國(guó)國(guó)家館的建造也受到越來(lái)越多人的關(guān)注，以下對(duì)中國(guó)國(guó)家館的描述，不正確的是 （ ） A．外觀(guān)體現(xiàn)了“東方之冠”的構(gòu)思。 B．層層出挑的造 型設(shè)計(jì)借鑒了中國(guó)木質(zhì)建筑斗拱的模式。 C．整體色彩參照了故宮外墻的顏色， 予人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。 D．整體外觀(guān)給人以曲線(xiàn)而富有變化的特點(diǎn)。 32．（ 1 分）構(gòu)圖是造型藝術(shù)表達(dá)作品思想內(nèi)容，并獲得藝術(shù)感染力的重要手段，不同的構(gòu)圖形式會(huì)傳達(dá)出藝術(shù)家不同的設(shè)計(jì)意圖。你認(rèn)為以下構(gòu)圖最能表現(xiàn)韻律感的構(gòu)圖形式是 （ ） Ａ Ｂ Ｃ D 33．（ 1 分）西班牙畫(huà)家畢加索是 20 世紀(jì)西方現(xiàn)代派畫(huà)家的代表人物，他的作品《亞威農(nóng)少女》創(chuàng)作于 1907 年，常被視為是何種藝 術(shù)的開(kāi)山之作 （ ） A．浪漫主義 B．野獸主義 C．立體主義 D．超現(xiàn)實(shí)主義 34．（１分）年畫(huà)是民間美術(shù)的重要形式，年畫(huà)雖有手繪者，卻以制版印刷為主。右圖是天津有名的的楊柳青年畫(huà)《連年有余》，觀(guān)察這幅年畫(huà)，它應(yīng)該屬于何種類(lèi)型的版畫(huà)技法 （ ） A．木刻版畫(huà) B．孔版絹印 C．銅版腐蝕 D．?dāng)?shù)位版畫(huà) 35．（１分）下圖是潘天壽先生畫(huà)的《誠(chéng)齋詩(shī)意》，誠(chéng)齋是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的別號(hào)。下列七絕中最能體現(xiàn)此畫(huà)意 境的是 （ ） A．浯溪見(jiàn)了紫巖回，獨(dú)笑春風(fēng)盡放懷。謾向世人談昨夢(mèng)，便來(lái)喚我作誠(chéng)齋 B．泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 C．四葉青蘋(píng)點(diǎn)綠池，千重翠蓋護(hù)紅衣。蜻蜓空里元無(wú)見(jiàn)，只見(jiàn)波間仰面飛 D．秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。綠池落盡紅蕖卻，荷葉猶開(kāi)最小錢(qián) 36．北京故宮（下圖）在形態(tài)結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)和諧之美。下列對(duì)故宮和諧美的描繪 不正確 的是 （ ） A．對(duì)稱(chēng)與均衡之美 B．自由與變異之美 C．比例與適度之美 D．節(jié)奏與韻律之美 八、（本大題共 7 分）音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐． —— 冼星海 37．（ 1 分）節(jié)奏在音樂(lè)中起著非常重要的作用，不同的節(jié)奏會(huì)給人帶來(lái)不同的感受。請(qǐng)選擇下面哪條旋律片段的節(jié)奏舒展而自由 （ ） A． B． C． D． 38．（ 1 分）中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，西藏自古以來(lái)是中國(guó)不可分割的一部分，西藏的民族風(fēng)情和多彩的民族文化，引起全世界的矚目。藏族音樂(lè)可分為三大類(lèi) （ ） A．長(zhǎng)調(diào) 、短調(diào)、信天游 B．龜茲樂(lè) 高昌樂(lè)、疏勒樂(lè) C．民間音樂(lè)、宗教音樂(lè)、宮廷音樂(lè) D．贊歌、牧歌、思鄉(xiāng)曲 39．（ 1 分）下列歌曲中你熟悉的藏族民歌是 （ ） A．《上去高山望平川》 B．《宗巴朗松 》 C．《牡丹汗》 D．《遼闊的草原》 40．（ 1 分）我國(guó)有許多地方劇種，如廣東的粵劇、河南的豫劇等，可謂“百花齊放”。下面選項(xiàng)具有山東地方特色的是（ ） A．越劇 B．柳琴戲 C．黃梅戲 D．評(píng)劇 41．（ 1 分） 某學(xué)校的一位音樂(lè)老師即將舉行“古典主義音樂(lè)”的專(zhuān)題講座，你認(rèn)為他會(huì)講授下面哪些作曲家的作品（ ） A．海頓、莫扎特、貝多芬 B．斯美塔那、西貝柳斯、格林卡 C．巴赫、亨德?tīng)枴?D斯卡拉蒂 D．舒伯特、肖邦、李斯特 42．有種 歌曲的體裁是作曲家為某種藝術(shù)表現(xiàn)的目的，根據(jù)文學(xué)家詩(shī)作而創(chuàng)作的，一般都有精心編配的鋼琴伴奏，這種歌曲體裁被稱(chēng)為 （ ） A．聲樂(lè)套曲 B．藝術(shù)歌曲 C．群眾歌曲 D．重唱曲 43．（ 1 分） 縱觀(guān)歐洲音樂(lè)發(fā)展軌跡，它包含了古希臘時(shí)期、文藝復(fù)興時(shí)期、巴洛克時(shí)期、古典時(shí)期??，同時(shí)也形成了不同的樂(lè)派，每一時(shí)期每一樂(lè)派都有其杰出的代表人物。下列作曲家中，屬于印象派代表人物的是 （ ） A．巴赫 B．德彪西 C．莫扎特 D．肖邦 九、（本大題共 10 分）青少年學(xué)生的健康是一個(gè)民族健康的基礎(chǔ)，是每個(gè)學(xué)生健康生活的基本條件。中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，養(yǎng)成終身體育意識(shí)。 我國(guó)制定并實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段。通過(guò)測(cè)試，可以使你清楚地了解自己體質(zhì)與健康狀況，監(jiān)測(cè)自己體質(zhì)與健康狀況，有助于我們有的放矢地設(shè)定自己鍛煉目標(biāo)，有針對(duì)性地選擇鍛煉策略，制定切實(shí)可行的鍛煉計(jì)劃。 高三學(xué)生小明，性別：男：年齡 17 歲，安靜心率： 80 次 /分，身高 175 厘米，體重：90 千 克，部分體質(zhì)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦? 50M 跑（ s） 1000/800M（ m． s） 立定跳遠(yuǎn)（ m） 擲實(shí)心球（ m） 坐位體前屈（ cm） 8〞 1 5′ 12〞 2． 30 11． 9 1 44．（ 1 分）根據(jù)小明的體質(zhì)測(cè)試成績(jī)，并參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，你認(rèn)為小明的哪些體能存在問(wèn)題 （ ） A．心肺耐力 速度 柔韌性 B．心肺耐力 速度 力量 C．爆發(fā)力 身體成分 反應(yīng)時(shí) D．爆發(fā)力 身體成分 協(xié)調(diào)性 45．
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