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正文內(nèi)容

人力資源管理與組織發(fā)展(1)(編輯修改稿)

2025-02-07 00:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人員補(bǔ)充規(guī)劃 ? 人員補(bǔ)充規(guī)劃是在中長(zhǎng)期內(nèi)使崗位職務(wù)空缺能從質(zhì)量上和數(shù)量上得到合理的補(bǔ)充 ? 教育培訓(xùn)規(guī)劃 ? 教育培訓(xùn)規(guī)劃是依據(jù)公司發(fā)展的需要,為公司培養(yǎng)當(dāng)前和未來(lái)所需要的各級(jí)合格人員 ? 人力分配規(guī)劃等 ? 人力分配規(guī)劃是依據(jù)公司各級(jí)組織機(jī)構(gòu)、崗位職務(wù)的專(zhuān)業(yè)分工來(lái)配置所需的人員 公司人力規(guī)劃 ?Henry He, 2022 ? 選人 ? 發(fā)展?jié)摿?,學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)造性 ? 團(tuán)隊(duì)精神,與人相處的能力 ? 忠誠(chéng)度、踏實(shí)與責(zé)任 ? 健康心態(tài) 人力資源管理的招聘職能 ?Henry He, 2022 ? 育人 ? 提升專(zhuān)業(yè)技能 ? 個(gè)人素質(zhì) /文化 ? 訂立員工發(fā)展規(guī)劃 ? 組織發(fā)展 理 念 技 能 素 質(zhì) 人力資源管理的培訓(xùn)職能 ?Henry He, 2022 ? 評(píng)人 ? 評(píng)估考核體系 ? 根據(jù)職位說(shuō)明書(shū),按公平公開(kāi)原則 ? 定期不定期評(píng)估員工,作為員工晉升依據(jù)。 ? 執(zhí)行“有能者委以職,有功者授以祿”的職祿分離政策, ? 能力、資力、潛力、合作性四者平衡。 ? 其他配套制度 人力資源管理的評(píng)估職能 ?Henry He, 2022 ? 留人 ? 根據(jù)個(gè)人與公司同時(shí)成長(zhǎng)的原則。 ? 完善及推進(jìn)工資福利政策 ? 公司文化 ? 公司營(yíng)運(yùn)及前景 ? 個(gè)人發(fā)展空間(培訓(xùn)) ? 企業(yè)人 ? 與公司共同成長(zhǎng),公司發(fā)展的核心與靈魂 人力資源管理的保持與發(fā)展職能 ?Henry He, 2022 人力資源管理之組織架構(gòu)設(shè)計(jì) ?Henry He, 2022 ?直線(xiàn)制 ?職能制 ?直線(xiàn)職能參謀制 ?矩陣式 ?事業(yè)部制 組織架構(gòu)設(shè)計(jì) ?Henry He, 2022 ?管理層次與管理成本 ?管理流程設(shè)計(jì) ?授權(quán)與管理幅度 ?組織結(jié)構(gòu)的權(quán)利優(yōu)化 ?組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 組織架構(gòu)設(shè)計(jì)需考慮的原則 ?Henry He, 2022 受個(gè)體 差異調(diào)節(jié) 原因: 策略 規(guī)模 技術(shù) 環(huán)境 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì): 機(jī)械模型 有機(jī)模型 工作績(jī)效 和 滿(mǎn)意度 決定 導(dǎo)致 ? 我應(yīng)該做什么 ? 怎樣做 ? 我向誰(shuí)匯報(bào)工作 ? 如果我有問(wèn)題,去找誰(shuí)來(lái)幫我? 組織結(jié)構(gòu)決定要素和結(jié)果 ?Henry He, 2022 人力資源管理與組織文化建設(shè) ?Henry He, 2022 ?利潤(rùn) ?增長(zhǎng) ?資源取得 ?適應(yīng)性 ?創(chuàng)新 ?生產(chǎn)率 ?顧客滿(mǎn)意度 ?員工的滿(mǎn)意及信奉 組織有效性的體現(xiàn) ?Henry He, 2022 環(huán)境因素 可預(yù)測(cè)性 復(fù)雜性 敵對(duì)性 組織因素 結(jié) 構(gòu) 技 術(shù) 規(guī) 模 年 限 員工因素 目 標(biāo) 技 能 動(dòng) 機(jī) 態(tài) 度 價(jià)值觀 管理政策和實(shí)踐 戰(zhàn) 略 報(bào) 酬 控 制 信 息 溝 通 領(lǐng) 導(dǎo) 決 策 組織有效性 組織有效性的決定因素 ?Henry He, 2022 精神層 制度層 器物層 組織文化的三個(gè)層次 ?Henry He, 2022 ?管理中的個(gè)體分析 ?群體動(dòng)態(tài)與決策 ?社會(huì)系統(tǒng)中的組織行為 ?個(gè)人、群體與組織 ?組織氛圍 組織行為學(xué)
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