成都市二00九年高中階段教育學校統(tǒng)一招生考試試卷(編輯修改稿)
2025-02-06 18:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 15 4 3 2 1 2 3 4 5 xABC D（ 2）先化簡，再求值： 22( 3 ) ( 2 ) 1x x x x x? ? ? ?，其中 3x? 。 3 1 2( 1)312xxx? ? ???? ? ???，并在所給的數(shù)軸上表示出其解集。 四、 (每小題 8 分，共 16 分 ) 17．已知一次函數(shù) 2yx?? 與反比例函數(shù) ky x? ，其中一次函數(shù) 2yx?? 的圖象經(jīng)過點 P(k ， 5)． (1)試確定反比例函數(shù)的表達式； (2)若點 Q是上述一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象在第三象限的交點，求點 Q的坐標． 18．某中學九年級學生在學習 “ 直角三角形的邊角關系 ” 一章時，開展測量物體高度的實 踐活動，他們要測量學校一幢教學樓的高度．如圖，他們先在點 C 測得教學樓 AB 的頂點 A 的 仰角為 30176。 ，然后向教學樓前進 60 米到達點 D，又測得點 A的仰角為 45176。 請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，求 出這幢教學樓的高度． (計算過程和結果均不取近似值 ) 郫縣招生考試網(wǎng) 4 lAB CDE圖①lAB CDE圖② 五、 (每小題 10分，共 20分 ) 19．有一枚均勻的正四面體，四個面上分別標有數(shù)字 l， 2， 3， 4，小紅隨機地拋擲一次，把 著地一面的數(shù)字記為 x；另有三張背面完全相同，正面上分別寫有數(shù)字一 2，一 l， 1的卡片，小亮 將其混合后，正面朝下放置在桌面上，并從中隨機地抽取一張，把卡片正面上的數(shù)字記為 y；然 后他們計算出 S=x+y的值． (1)用樹狀圖或列表法表示出 S的所有可能情況； (2)分別求出當 S=0和 S2時的概率． 20．已知 A、 D 是一段圓弧上的兩點，且 在直線 l 的同側，分別過這兩點作 l 的垂線，垂足 為 B、 C， E 是BC 上一動點，連結 AD、 AE、 DE，且 ∠AED=90176。 。 （ 1）如圖①，如果 AB=6,BC=16,且 BE:CE=1:3，求 AD 的長。 （ 2） 如圖②，若點 E恰為這段圓弧的圓心，則線段 AB、 BC、 CD之間 有怎樣的等量關系 ？ 請 寫 出你的結論并予以證明。再探究： 當 A、 D分別在直線 l 兩 側且 AB≠ CD，而其余 條件不變時，線段 AB、 BC、 CD 之間又有
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1