【總結(jié)】健康評估簡答題試題及答案、特點及其臨床意義:答:異常腸嗚音包括:①腸鳴音活躍:腸嗚音每分鐘超過10次,音調(diào)不特別高亢,見于急性腸炎、服瀉藥后或胃腸道大出血等。②腸鳴音亢進:腸鳴音次數(shù)多且呈響亮、高亢的金屬音,見于機械性腸梗阻。③腸鳴音減弱:腸鳴音次數(shù)明顯少于正常,甚至數(shù)分鐘才能聽1到次,見于便秘、低押血癥及胃腸動力低下等。④腸鳴音消失:持續(xù)聽診3-5分鐘未聽
2025-06-18 14:32
【總結(jié)】緒論習題問答題:1.用具體事例說明人類與微生物的關(guān)系。?1.微生物與人類關(guān)系的重要性,可以從它們在給人類帶來巨大利益的同時也可能帶來極大的危害兩方面進行分析。能夠例舉:面包、奶酪、啤酒、抗生素、疫苗、維生素及酶等重要產(chǎn)品的生產(chǎn);微生物使得地球上的物質(zhì)進行循環(huán),是人類生存環(huán)境中必不可少的成員;過去瘟疫的流行,現(xiàn)在一些病原體正在全球蔓延,許多已被征服的傳染病也有“卷土重來”
2025-06-22 21:29
【總結(jié)】小麥栽培試題問答題(含答案)1、簡述小麥春化階段的概念及類型。答題要點::(1)小麥春化階段是指小麥在生長前期(從種子萌動到苗期)要求一定的低溫過程,即要求較低的溫度和經(jīng)歷一定的天數(shù),植株體內(nèi)才能完成某種質(zhì)的變化,開始生殖器官的分化,若沒有這一低溫過程,它就停留在分蘗狀態(tài)下生長。這一特性,稱為小麥的感溫性。這一階段,稱為小麥的春化階段。(2)根據(jù)不同類型小麥通過
2025-07-27 11:19
【總結(jié)】【實驗指導一簡答題答案】1、什么是數(shù)據(jù)庫,什么是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)?什么是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)?數(shù)據(jù)庫:是在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)的集中管理下建立起的與特定主題或用途相關(guān)的、有組織的、可共享的數(shù)據(jù)和對象的集合。在數(shù)據(jù)庫中不僅保存了數(shù)據(jù)和對象,還保存了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng):是具有數(shù)據(jù)庫定義、數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)庫的建立與維護、
2025-08-07 10:42
【總結(jié)】2017年旅游法律知識試題之《旅行社條例》簡答題附答案旅行社條例(含實施細則)、導游人員管理條例1、《旅行社條例》規(guī)定旅游行政管理部門可以使用旅行社的質(zhì)量保證金的情形?答案:《旅行社條例》第十五條規(guī)定,有下列情形之一的,旅游行政管理部門可以使用旅行社的質(zhì)量保證金:(一)旅行社違反旅游合同約定,侵害旅游者合法權(quán)益,經(jīng)旅游行政管理部門查證屬實的;(二)旅行社因解散、破產(chǎn)或者其他原因造成旅
2025-01-18 07:24
【總結(jié)】1.量表的四個水平及其特點。1)命名量表:是水平最低的一種測量量表,只是用數(shù)字來代表事物或?qū)κ挛镞M行分類,不能進行加減乘除。2)順序量表:不僅表明類別,還能表明不同類別的大小等級,或具有某種屬性的程度,不能進行加減乘除。3)等距量表:不僅有大小關(guān)系,而且又有相等的單位,因此可以加減運算,但沒有絕對零點,所以不能做乘除運算。4)比例量表:是最精確的測量,
2025-01-08 19:30
【總結(jié)】第一篇:黨章黨規(guī)知識簡答題及答案 黨的紀律是一個政黨內(nèi)擁有制定黨內(nèi)法規(guī)權(quán)力的機關(guān)根據(jù)黨的章程制定和頒布的,運用黨紀處分的手段保障其實施的,黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范。 黨章黨規(guī)知識簡...
2024-10-17 13:21
【總結(jié)】第一篇:消防安全知識競賽題庫(簡答題) 消防安全知識競賽題庫(簡答題)100題 1、消防工作的原則是什么? 消防工作的原則是:政府統(tǒng)一領(lǐng)導,部門依法監(jiān)管,單位全面負責,公民積極參與。 2、火災...
2024-11-09 06:56
【總結(jié)】教育學第一章教育與教育學一、簡答題1、簡述《學記》中的教育思想:答:(1)主張啟發(fā)式教學:開導學生,但不要牽著學生走;對學生提出較高的要求,但不要使學生失去信心;向?qū)W生指出解決問題的途徑,但不提供現(xiàn)成的答案。(2)強調(diào)教學要遵循學生心理發(fā)展特點,要循序漸進。2、文藝復興時期的人文主義教育家在智育方面提出了那些新的觀點?①擴大教學內(nèi)容的范圍,增加新的學科內(nèi)容②改變經(jīng)院主
2025-06-27 22:04
【總結(jié)】第一篇:心理學簡答題 簡答題(心理學) ★1.教學如何促進學生的學習遷移?①科學選擇教學內(nèi)容;(所謂具有廣泛遷移價值的材料,就是學科的基本概念、基本原理、基本法則、基本方法及其相互之間的關(guān)系)②合...
2024-10-29 04:56
【總結(jié)】2018年安全生產(chǎn)知識競賽題庫(簡答題) 四、簡答題 1、《河北省安全生產(chǎn)條例》第3條規(guī)定:安全生產(chǎn)工作應當以人為本,堅持安全發(fā)展,堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針;堅持分級負責、屬地...
2024-12-05 22:04
【總結(jié)】第一篇:心理學簡答題 ? (1)教研組的教學研究活動(2)微型教學訓練(3)教學決策訓練 (4)校本培訓(5)反思教學經(jīng)驗(6)教師參與研究 ? (1)靈活運用各種直觀形式(2)加強詞與形象...
2024-10-13 21:52
【總結(jié)】教育心理學》問答題匯總1、簡述教育心理學的研究對象。(《考試大綱》P1)答:教育心理學擁有自身獨特的研究課題,那就是如何學、如何教以及學與教之間的相互作用。具體而言,教育心理學旨在理解學生的學習心理,如學習的實質(zhì)、動機、過程與條件等,以及根據(jù)這些理解創(chuàng)設有效的教學情境,如學習資源的利用、學習活動的安排、師生互動過程的設計與學習過程的管理等,從而促進學生的學習。2、簡述教育心理學的研究
2025-06-10 01:09
【總結(jié)】教育綜合知識簡答題(2013年6月27日)(第一卷)。。。五、論述題,談談加強教師職業(yè)道德建設的意義與具體內(nèi)容。、(第二卷)簡答題19.師生關(guān)系
2025-06-25 14:01
【總結(jié)】教育心理學簡答題第一章緒論?從自己的研究對象出發(fā),學校教育心理學的研究范圍包括:(如從心理學角度對學校、教學、課、學生及教師的認識);(揭示學習的實質(zhì)和學習的過程);;、保持和遺忘;(如學習的動機和興趣、感知和注意狀態(tài)、學生自我意識、學生的個別差異);;?。。
2025-08-05 07:32