課題學習：關于國際象棋的故事(編輯修改稿)
2025-02-06 11:14 本頁面
【文章內容簡介】 粒嗎？ 學 生 分 組 討論，猜測結果。 讓學生帶著解決問題的強烈愿望和好奇心進行探究。 探 究 活 動 多媒體展示 3： 問題 1：在國際象棋棋盤上每個格子中的麥粒數可以分別表示為 2（ ） 、 2（ ） 、 2（ ） ? ? 2（ ） .從而可以知道國王獎給發(fā)明者的麥粒數是 。 問題 2： 用前 面得到的規(guī)律，寫出國王獎給國際象棋發(fā)明者的麥粒數是 。 問題 3： 用課前估算到的一粒麥粒的質量，用計算器算出國王應獎給國際象棋發(fā)明者的麥粒的總質量大約是 千克（結果用科學計數法表示）。 問題 4： 根據你的生活經驗，請你估算一下：國王應獎給國際象棋發(fā)明者的這些糧食可供 10 億人食用 年？ 問題 5： 根據上面的估算結果，你認為國王有這么多糧食嗎？ 學生分組討論完成，教師適當點撥，在這個過程中要照顧到不同層
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