課題學(xué)習(xí)：關(guān)于國際象棋的故事(編輯修改稿)
2025-02-06 11:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 粒嗎？ 學(xué) 生 分 組 討論，猜測(cè)結(jié)果。 讓學(xué)生帶著解決問題的強(qiáng)烈愿望和好奇心進(jìn)行探究。 探 究 活 動(dòng) 多媒體展示 3： 問題 1：在國際象棋棋盤上每個(gè)格子中的麥粒數(shù)可以分別表示為 2（ ） 、 2（ ） 、 2（ ） ? ? 2（ ） .從而可以知道國王獎(jiǎng)給發(fā)明者的麥粒數(shù)是 。 問題 2： 用前 面得到的規(guī)律，寫出國王獎(jiǎng)給國際象棋發(fā)明者的麥粒數(shù)是 。 問題 3： 用課前估算到的一粒麥粒的質(zhì)量，用計(jì)算器算出國王應(yīng)獎(jiǎng)給國際象棋發(fā)明者的麥粒的總質(zhì)量大約是 千克（結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）。 問題 4： 根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你估算一下：國王應(yīng)獎(jiǎng)給國際象棋發(fā)明者的這些糧食可供 10 億人食用 年？ 問題 5： 根據(jù)上面的估算結(jié)果，你認(rèn)為國王有這么多糧食嗎？ 學(xué)生分組討論完成，教師適當(dāng)點(diǎn)撥，在這個(gè)過程中要照顧到不同層
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