【總結】李明家有六口人,讀下面材料回答:他們工作企業(yè)的性質:1、爸爸在中國建行洛陽分行上班2、爺爺在鎮(zhèn)政府和村委共同擁有的一家養(yǎng)殖場工作3、奶奶自己開了一家五金廠,雇有40個工人4、媽媽自己開了一家理發(fā)店5、姐姐在金富力不銹鋼制品有限公司(外資企業(yè))探究生產關系生產資料歸誰所有(生產資料所有制)產品分配方式
2025-01-10 09:49
【總結】湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2023年下學期制作17湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2023年下學期制作17影響人們消費的根本因素是什么?湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2023年下學期制作17人們的消費,從根本上講,是由客觀的物質生產狀況決定的。影響人們消費的根本因素是什么?湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2023年下學期
2025-03-08 01:39
【總結】第七章壟斷資本主義的產生和發(fā)展第七章壟斷資本主義的產生和發(fā)展?教學目的與要求?本章重點把握資本主義是怎樣從自由競爭階段發(fā)展到壟斷階段并理解壟斷資本主義階段的基本經(jīng)濟特征及發(fā)展;掌握國家壟斷資本主義產生的可能性、必然性、基本形式及其實質、作用與歷史局限性。從而用馬克思主義的方法,正確看待當代資本主義發(fā)展的新特點。?教學重點
2025-01-10 10:15
【總結】四生產與經(jīng)濟制度考點1生產與消費的關系1、生產決定消費。人們的消費,是由客觀的物質生產狀況決定的1)、生產決定消費的對象。2)、生產決定消費的方式。3)、生產決定消費的質量和水平。4)、生產為消費創(chuàng)造動力。問題:是怎么來的?受計算機..空調和網(wǎng)絡等高科技產品?2、消費對生
2025-01-19 07:32
【總結】第二單元生產、勞動與經(jīng)營第四課生產與經(jīng)濟制度2023級第一輪復習經(jīng)濟生活考點概覽4、生產不經(jīng)濟制度(共6個考點)(1)生產不消費①生產決定消費②消費對生產的反作用③大力發(fā)展生產力(2)我國的基本經(jīng)濟制度①公有制為主體②國有經(jīng)濟及其主導作用③多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
2025-03-08 01:41
【總結】《經(jīng)濟生活》專題二生產、勞動與經(jīng)營第四課生產與經(jīng)濟制度?①(從消費者角度)?有利于樹立科學消費觀,增強生態(tài)文明觀,保護消費者生命健康;促進人與自然和諧相處?②(對生產者、消費對生產的反作用)?有利于促進綠色產業(yè)發(fā)展;促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)
2025-01-08 13:06
【總結】第二篇經(jīng)濟制度篇?經(jīng)濟制度是指人類社會發(fā)展的一定階段的生產關系的總和,是社會制度的經(jīng)濟基礎。?人類社會隨著生產力的發(fā)展變化,經(jīng)歷依次更替的原始公社制度、奴隸占有制度、封建制度、資本主義經(jīng)濟制度和社會主義經(jīng)濟制度,這是生產關系一定要適合生產力狀況的規(guī)律發(fā)生作用的必然過程。第四章資本主義經(jīng)濟制度本章主要內容
2025-01-11 13:20
【總結】第四課第二框:我國的基本經(jīng)濟制度㈠我國的基本經(jīng)濟制度是什么?㈡為什么我們要堅持這樣的基本經(jīng)濟制度?㈢我們應該怎樣堅持和完善這一基本經(jīng)濟制度?(一)我國的基本經(jīng)濟制度是什么?(內容)公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展第一、是社會主義的根本經(jīng)濟特征第二、是社會主義經(jīng)濟制度的
【總結】第四課生產與經(jīng)濟制度第二單元生產、勞動與經(jīng)營思路:生產經(jīng)濟背景:基本經(jīng)濟制度為誰生產:生產與消費的關系誰來生產:企業(yè)(公司):經(jīng)營與發(fā)展勞動者:就業(yè)、權益籌資(個人:
2025-03-08 01:30
【總結】全書邏輯體系回顧:為何生產——消費(第一單元)是誰生產——生產(第二單元)為誰生產——分配(第三單元)怎樣生產——發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(第四單元)第四課生產與經(jīng)濟制度?第一框發(fā)展生產
2025-03-08 01:46
【總結】考綱點擊考情播報:生產與消費的關系、大力發(fā)展生產生產力。度:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展、實行我國的基本經(jīng)濟制度的原因和意義1.從命題形式上看,本課內容以選擇題為主。從命題立意看,緊扣當前重大熱點,考查獲取和解讀信
2025-01-10 11:22
【總結】第二框我國的基本經(jīng)濟制度自主學習:1、社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是什么?2、公有制經(jīng)濟包括哪些經(jīng)濟形式?3、多種所有制經(jīng)濟有哪些?4、為什么要實行這種基本經(jīng)濟制度?公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展第四課生產與經(jīng)濟制度(一)我國的基本經(jīng)濟制度是什么?第二課時我國的基本經(jīng)濟制
2025-01-10 11:06
【總結】第四課生產不經(jīng)濟制度第二單元生產、勞動與經(jīng)營目錄ONTENTSC1知識梳理題型構建2熱點鏈接關注生活3體驗真題明確考向4課時觃范訓練知識梳理熱點鏈接體驗真題限時訓練首頁尾頁上頁下頁5微課劣學:我國的基本經(jīng)濟制度微課助學目
2025-01-25 16:50
【總結】第二單元生產、勞動與經(jīng)營第四課生產與經(jīng)濟制度一、生產與消費1、生產決定消費(四個方面)2、消費對生產具有反作用(四點)3、大力發(fā)展生產力的原因、意義二、我國的基本經(jīng)濟制度4、公有制為主體6、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展5、國有經(jīng)濟及其主導作用本課需要區(qū)分的幾個概念:公有制經(jīng)濟、國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、混合
2025-01-03 23:38
【總結】(一)課標要求列舉實例,闡釋實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度符合我國社會主義初級階段的基本國情。(二)考綱呈現(xiàn)、非公有制的地位作用,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度第4課生產與經(jīng)濟制度?課標與考綱解讀(三)學習提示,分析國家“十二五”規(guī)